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Cursos 15h Ed. PrimariaEd. Secundaria Obligatoria (ESO)
¿Qué es y qué no es la “Flipped Classroom”? ¿Cuál es el papel de las TIC en la clase al revés? O ¿Cómo diseñar y aplicar la F . . .
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Este curso aborda las técnicas de concentración y relajación en el aula como medio y recurso para mejorar la atención o disminuir el estrés, tanto para el alumnado como para el profesorado, como son la meditación o la respiración, entre otras.
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Cursos 15h General
El niño hospitalizado tiene el derecho a proseguir su formación escolar y a ejercerla en un marco formal como son las aulas hospitalarias. En este curso se abordan los cuatro aspectos cl . . .
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Cursos 15h Ed. Infantil
El juego simbólico es una experiencia vital de la infancia. Es un juego libre que apenas necesita condiciones, aunque se favorece si se preparan los espacios, objetos y tiempo de dedicaci&oacut . . .
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Cursos 15h General
¿Qué síntomas nos pueden ayudar a detectar el estrés en el aula? ¿Debemos reaccionar en estos casos, o bien dejarlos pasar? ¿Y en caso de actuar, cómo . . .
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Cursos 15h Ed. PrimariaBachilleratoEd. Secundaria Obligatoria (ESO)
El autoconcepto y la autoestima ¿son lo mismo? ¿Cómo afecta la idea de “identidad” en todo ello? ¿Qué podemos hacer para trabajar estos temas en el aula? . . .
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Cursos 15h BachilleratoEd. Secundaria Obligatoria (ESO)
Con la llegada de la adolescencia, la prevención de las drogodependencias adquiere un tinte cada vez más específico, en la medida en que requiere analizar los motivos por los que . . .
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Cursos 15h Ed. PrimariaBachilleratoEd. Secundaria Obligatoria (ESO)Ed. Infantil
Este curso pretende dotar a los docentes de conocimientos sobre la diversidad que encontramos dentro del aula para que así puedan aplicar estrategias para lograr una mayor inclusión educativa en los centros.
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Cursos 15h Ed. PrimariaBachilleratoEd. Secundaria Obligatoria (ESO)Ed. Infantil
Mediante la participación activa de la infancia en el ámbito escolar, los niños y niñas adquieren conocimientos, desarrollan destrezas, habilidades y actitudes para practic . . .
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Este curso se centra en la educación ambiental y sus retos de futuro como un aprendizaje integral, globalizador y competente que nos permite interaccionar con nuestro entorno de manera sostenib . . .
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Cursos 15h General
Este curso gira en torno al concepto de comunidad educativa, poniendo el acento en cómo los centros docentes se convierten en nodos que interactúan con objetivos y proyectos comunes con . . .
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Cursos 15h Ed. PrimariaBachilleratoEd. Secundaria Obligatoria (ESO)Ed. Infantil
Este curso aborda la enseñanza de la filosofía y sus retos en la educación de hoy. Reflexiones, experiencias y propuestas para trabajar la filosofía a todos los niveles edu . . .
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Cursos 15h Ed. PrimariaEd. Secundaria Obligatoria (ESO)Ed. Infantil
Este curso pretende dar a conocer el aprendizaje basado en el juego así como el concepto de gamificación como estrategia y recurso didáctico para trabajar distintos contenidos en las aulas, estimulando la participación e implicación del alumnado.
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Cursos 15h Formación del profesorado
Este curso plantea la necesidad de introducir cambios en la organización para que la innovación educativa sea posible en tiempos de complejidad. Para ello invita a desaprender las pr&aac . . .
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Cursos 15h BachilleratoEd. Secundaria Obligatoria (ESO)Ciclos formativos
Este curso gira en torno a la orientación educativa en la educación secundaria, dedicando una mirada a aspectos como la colaboración entre orientador/docentes, sus dificultades y . . .
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Cursos 15h Ed. PrimariaBachilleratoEd. Secundaria Obligatoria (ESO)
¿Trabajamos por proyectos? ¿A qué nos referimos cuando hablamos de proyectos? ¿Qué significa organizar el currículo por proyectos? ¿Qué papel ti . . .
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Cursos 15h Ed. PrimariaBachilleratoEd. Secundaria Obligatoria (ESO)
Este curso gira en torno de la acción tutorial, presentando algunos enfoques y estrategias en relación a varios temas interconectados con la tutoría, como las relaciones interpersonales, la autoestima, el respeto a los demás, las normas de convivencia o el seguimiento personal, entre otros.
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Este curso pone el foco en el marco de la práctica psicomotriz en la escuela a infantil, valorando su sentido como forma de expresión de las vivencias socioafectivas de la infancia, y destacando su importancia en el desarrollo integral del alumnado.
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