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Y, a pesar de todo, si muove

La creación de la nueva concejalía de Acción Cultural y Patrimonio en el Ayuntamiento de Abrera (Barcelona) sirve para impulsar y promover la literatura y las artes en el municipio, vinculándolo con un trabajo transversal con el resto de servicios municipales, centros educativos y entidades, y con la participaci&oacut . . .
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Libros alterados
Homenaje al objeto-libro en un taller de Sant Jordi

El presente artículo describe un taller celebrado en un instituto de secundaria durante el último Sant Jordi (Día del Libro). En él se pretende homenajear el libro (con todo lo que comporta) en una época en que el uso de los formatos digitales es, paulatinamente, más común. Nos propusimos intervenir . . .
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Taller d’escriptura creativa. Participació educativa de les AMPA

L’AMPA del CEIP Antonio García Quintana ofereix un programa de participació educativa de les famílies que consta de projectes i de tallers extraescolars gratuïts d’un valor pedagògic inqüestionable. Els escacs, els projectes per a la Lego League o el taller d’escriptura creativa són . . .
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I, malgrat tot, si muove
Sobre la implicació dels ajuntaments amb el foment de la cultura

La creació de la nova Regidoria d’Acció Cultural i Patrimoni a l’Ajuntament d’Abrera serveix per impulsar i promoure la literatura i les arts al municipi. Aquesta iniciativa es vincula amb un treball transversal realitzat juntament amb la resta de serveis municipals i centres educatius. També hi col· . . .
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Los arquetipos universales
Una propuesta para fomentar la reflexión en la clase de lengua

Los mecanismos para fomentar el espíritu crítico de los alumnos de educación secundaria no siempre están claros. Para acostumbrar a los adolescentes a plantearse preguntas con cada acto comunicativo, compartimos una experiencia basada en relacionar una lista de arquetipos universalmente reconocibles con algunos aspectos . . .
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Els arquetips universals
Una proposta per fomentar la reflexió a classe de llengua

Los mecanismos para fomentar el espíritu crítico de los alumnos de educación secundaria no siempre están claros. Para acostumbrar a los adolescentes a plantearse preguntas con cada acto comunicativo, compartimos una experiencia basada en relacionar una lista de arquetipos universalmente reconocibles con algunos aspectos . . .
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Cocinar un poema: alimento para todos

La poesía es la gran olvidada de las aulas, pero ofrece unas ilimitadas herramientas para promover la lectura y la creatividad. Con esta actividad grupal, también se pondrán en marcha la creación colectiva y la inteligencia creadora y común. Además de ser una actividad lúdica, permite y ayuda a la me . . .
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Cuinar un poema: aliment per a tothom

La poesia és la gran oblidada de les aules, però ofereix una quantitat il·limitada d’eines per promoure la lectura i la creativitat. Amb l’activitat grupal que presentem, a més a més, es posarà en marxa la creació col·lectiva i la intel·ligència creadora i comuna. . . .
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Àlbums il·lustrats que acosten generacions
L'editorial, baula principal de comunicació entre l'autor i el lector

Combinando textos de autores contemporáneos y cuentos maravillosos con ilustraciones de gran riqueza plástica, se pretende desarrollar la imaginación y el humor como actitud ante la vida, además de fomentar la reflexión y la creatividad en los niños y las niñas.
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Álbumes ilustrados que acercan generaciones
La editorial, eslabón principal de comunicación autor-lector

Combinando textos de autores contemporáneos y cuentos maravillosos con ilustraciones de gran riqueza plástica, se pretende desarrollar la imaginación y el humor como actitud ante la vida, además de fomentar la reflexión y la creatividad en los niños y las niñas.
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¡Ilustrémonos!
Cómo compartir la pasión y el amor por los buenos libros desde las librerías

Seleccionar buenos libros es la labor fundamental de los libreros y libreras que queremos contagiar la pasión por la lectura, y, después, buscar la manera más adecuada de mostrarlos. Amarlos y compartirlos es un todo. Hago mías las palabras del gran Jorge Luis Borges: «Que otros presuman de las páginas que h . . .
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Il·lustrem-nos!
Com compartir la passió i l´amor pels bons llibres des de les llibreries

Triar bons llibres és la tasca fonamental dels llibreters que volem encomanar la passió per la lectura i, després, buscar la manera més adequada de mostrar-los. Estimar-los i compartir-los és tot u. Faig meves les paraules del gran Jorge Luis Borges: «Que altres presumeixin de les pàgines que han escr . . .
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Una comunidad lectora: CRA Entreviñas

En las escuelas rurales, por su tamaño, la comunicación entre padres y maestros es más directa y cercana, lo que facilita compartir preocupaciones y dar soluciones de manera conjunta. En este caso, se detectó una preocupación relacionada con el acceso a la lectura y se puso en marcha un proyecto como el de la o . . .
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Una comunitat lectora: CRA Entreviñas

A causa de les dimensions de les escoles rurals, la comunicació que s’hi estableix entre famílies i mestres és més directa, més propera, i això facilita que s’hi comparteixin preocupacions i que les solucions als problemes plantejats hi siguin trobats de manera conjunta. En aquest cas, es va det . . .
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De la construcción del personaje al mundo de un autor
Un viaje por el universo de los libros

El abordaje de un conjunto de lecturas en el marco de una propuesta que permita tejer relaciones entre sí es una oportunidad poderosa para acceder de forma profunda a la esencia de un autor, para comprender a un personaje o tomar conciencia de la diversidad de fórmulas posibles para vivir, interpretar y representar la vida.
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De la construcció del personatge al món d’un autor
Un viatge per l'univers dels llibres

L’abordatge d’un conjunt de lectures en el marc d’una proposta que permeti teixir relacions entre elles és una oportunitat poderosa per accedir de forma profunda a l’essència d’un autor, per comprendre un personatge o per prendre consciència de la diversitat de fórmules possibles per viur . . .
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Las tertulias literarias dialógicas

Las tertulias literarias dialógicas son una de las actuaciones educativas de éxito que se realizan en la comunidad de aprendizaje del CPI Sansomendi IPI. Basadas en el aprendizaje dialógico y contando con la participación de toda la comunidad educativa, estas tertulias son un espacio donde el diálogo igualitario p . . .
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