Carret: 0

Buscador de productos

    Arte corporal: propuestas educativas para la inclusión Arte corporal: propuestas educativas para la inclusión

    Arte corporal: propuestas educativas para la inclusión

    La expresión corporal en un aula de convivencia La expresión corporal en un aula de convivencia

    La expresión corporal en un aula de convivencia
    Una herramienta para la mejora de la autoestima

    Del acrosport al teatro musical Del acrosport al teatro musical

    Del acrosport al teatro musical
    Una oportunidad para trabajar temáticas sociales

    Todas las personas somos Asperger Todas las personas somos Asperger

    Todas las personas somos Asperger
    Una experiencia basada en la improvisación teatral

    La lengua de signos como expresión corporal La lengua de signos como expresión corporal

    La lengua de signos como expresión corporal
    Una propuesta de intervención didáctica

    La lengua de signos es una lengua oficial utilizada por la comunidad sorda. Una lengua que requiere el uso de la expresión facial y corporal, y del movimiento. Utilizar su aprendizaje como estímulo para la expresión corporal es un camino original y motivador que nos lleva a abordar el concepto de diversidad f . . .

    Trabajando las emociones desde la corporeidad Trabajando las emociones desde la corporeidad

    Trabajando las emociones desde la corporeidad

    Una propuesta interdisciplinar de dramatización Una propuesta interdisciplinar de dramatización

    Una propuesta interdisciplinar de dramatización
    Buscando nuevos escenarios de aprendizaje

    El grado de Educación Infantil de la Facultad de Educación y Deporte (FED) de Vitoria-Gasteiz incluye «Expresión y comunicación a través de la dramatización», cuyo objetivo es comprender el potencial de abordar el aprendizaje desde las emociones. Se interrelaciona la expresi . . .

    Expresión corporal y autismo Expresión corporal y autismo

    Expresión corporal y autismo
    Claves para la intervención

    El objetivo de este trabajo es dar a conocer las técnicas y los programas de intervención que utilizan la expresión corporal como herramienta para la mejora de habilidades sociocomunicativas en personas con trastorno del espectro autista (TEA). Por medio de una revisión documental, se han identificado pro . . .

    Los bailes virales del videojuego Fortnite Los bailes virales del videojuego Fortnite

    Los bailes virales del videojuego Fortnite
    Aliados en expresión corporal

    La irrupción social de Fortnite ha convertido este videojuego en un fenómeno imparable. Los bailes virales propuestos por este juego han servido de detonante para la creación de S’coolNite ¿Bailamos?, un proyecto que ha inspirado a docentes de diferentes centros educativos para abordar, de una for . . .
    Expresión corporal para desarrollar habilidades comunicativas en niñas y niños con autismo Expresión corporal para desarrollar habilidades comunicativas en niñas y niños con autismo

    Expresión corporal para desarrollar habilidades comunicativas en niñas y niños con autismo

    Cuerpo, gestos y movimientos Cuerpo, gestos y movimientos

    Cuerpo, gestos y movimientos
    Moverse en la educación infantil

    Cuerpo y música Cuerpo y música

    Cuerpo y música

    Sonidos y movimientos Sonidos y movimientos

    Sonidos y movimientos
    Registros de una experiencia interdisciplinaria

    La evaluación del proceso creativo en clases de música y movimiento La evaluación del proceso creativo en clases de música y movimiento

    La evaluación del proceso creativo en clases de música y movimiento

    La observación, entendida como herramienta de evaluación, nos permite advertir las diferencias en las formas de acceso al conocimiento de cada grupo de estudiantes. Siguiendo esta premisa, este artículo reflexiona acerca de los procesos creativos según el perfil institucional y/o vocacional del estudiante, y sobre el . . .

    Bailando, soy Bailando, soy

    Bailando, soy
    Descubriendo la chacarera en la escuela

    La propuesta pedagógica que se presenta vincula la estructura formal de la chacarera con las figuras coreográficas, llevada a cabo en diferentes instituciones de Argentina en primaria. Las actividades están referidas a integrar el movimiento dancístico al género abordado, en pos de lograr una comprensión . . .

    La música y el cuerpo que somos La música y el cuerpo que somos

    La música y el cuerpo que somos
    Apropiarnos en conciencia y conexión

    La educación musical, a todos los niveles, mantiene la conciencia y conexión con lo humano, con el cuerpo y su capacidad de sentir, vibrar y expresarse; de escuchar, cantar, emocionarse, comunicar y crear. A través de nuestro cuerpo, nos apropiamos de la música para vivirla plenamente, haciéndonos uno con ella, . . .

    Qué y cuándo enseñar Qué y cuándo enseñar

    Qué y cuándo enseñar
    Experiencia en los primeros años de la enseñanza fundamental en Brasil

    El texto presenta una propuesta metodológica para la organización de los contenidos y conocimientos esenciales de la educación física para los años iniciales de la enseñanza fundamental en Brasil, haciendo una aproximación a los conocimientos existentes acerca de la materia. Se des . . .

    Cultura corporal de movimiento Cultura corporal de movimiento

    Cultura corporal de movimiento
    Experiencia en los años finales de la enseñanza fundamental

    Este artículo presenta una experiencia brasileña de organización curricular de la educación física en los años finales de la enseñanza fundamental. Se trata de una experiencia con contenidos definidos a partir de criterios que consideran la diversidad de temas de la cultura corporal de movimiento . . .

    Reseña: Actividades prácticas, creativas y útiles para las clases de educación física Reseña: Actividades prácticas, creativas y útiles para las clases de educación física

    Reseña: Actividades prácticas, creativas y útiles para las clases de educación física

    Recursos para el aula: Yuli Recursos para el aula: Yuli

    Recursos para el aula: Yuli

    Una película biográfica de un bailarín que no quería salir de su tierra y que hizo historia fuera de ella.

Items 1 to 20 of 171 total

Encuentra tu producto

Encuentra tu producto

Tipo de producto
  1. Libro (10)
  2. Revista (1)
  3. Capítulo (58)
  4. Artículo (94)
  5. Recursos (8)
Idioma del contenido
  1. Español (171)
Autor del contenido
     
Etapa del contenido
  1. Bachillerato (18)
  2. Ed. Infantil (24)
  3. Ed. Primaria (38)
  4. Ed. Secundaria Obligatoria (ESO) (70)
  5. Ver mas
Colección
  1. Biblioteca de Tándem (2)
  2. Biblioteca Infantil (español) (11)
  3. Formación del Profesorado. (Máster Secundaria) (30)
  4. Graó Educación (24)
  5. Noveduc-Graó (1)
  6. Ver mas
Categoría / taxonomía
  1. Didáctica de la expresión corporal y de la educación física (171)
  1. Expresión corporal (171)

Graó Educació


Información



Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail info@irif.eu

SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

Síguenos

visa master expresspaypal other
© 2020 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA