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Geología y paisaje
Observar el entorno como punto de partida para el aprendizaje de las ciencias de la Tierra
Montaña y geología
Posibilidades didácticas de un paisaje vertical

Las montañas constituyen paisajes espectaculares con un gran potencial didáctico para las ciencias de la Tierra, con interesantes conexiones multidisciplinares. Las salidas de campo constituyen el modo ideal, aunque no el único, de utilizar los paisajes de montaña en el ámbito educativo. En este . . .
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Humedales: la geología y el valor ambiental que no se perciben
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Paisajes de meseta
Actividades y recursos para la didáctica geológica de los paisajes de Segovia
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Programa Geoeskolak
Investigación y participación escolar para descubrir el Geoparque de la Costa Vasca
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Modelización del relieve kárstico en el laboratorio

La interpretación de los paisajes es una actividad compleja, porque en su génesis intervienen muchos factores. Se propone que, previamente al estudio en el campo, se realicen en el laboratorio simulaciones de distintos procesos que se producen en la naturaleza que ayuden a comprender el paisaje que vamos a estudiar. . . .
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Geolodáctica para el estudio del paisaje natal
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¿Cómo promover el pensamiento crítico desde el aula?
Enseñar ciencias desde las pseudoterapias y productos milagro
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Química forense: atrapa a un ladrón por cromatografía

Utilizamos la metodología del aprendizaje basado en problemas para abordar el estudio de la separación de sustancias. Por medio del simulacro de un robo, el alumnado tendrá que utilizar el método deductivo y poner en juego sus conocimientos sobre las técnicas de separac . . .
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WebCiencia

WebCiencia es un espacio virtual que alberga secuencias didácticas STEAM elaboradas con metodologías innovadoras como la ECBI (Enseñanza de las Ciencias Basada en la Indagación) o el PDI (Proceso de Diseño en Ingeniería). Además, tras ella hay una comunidad docente en donde in . . .
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Propuestas didácticas basadas en la COVID-19 desde el ámbito científico

Tomando como hilo conductor la COVID-19 se han elaborado una serie de propuestas didácticas dirigidas a la ESO relativas a diversos ámbitos científicos con algunas aportaciones e ideas también para las áreas de matemáticas y tecnología. Dichas propuestas han sido recogidas en . . .
Reseña: Año Internacional de la Tabla periódica de los elementos químicos
20 años de Seminarios Ibéricos/Iberoamericanos CTS

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