JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Buscador de productos

El foment de l'emprenedoria a l'escola rural

El projecte RuralActiva neix per impulsar l'emprenedoria als territoris rurals catalans. Una estratègia de futur bàsica és el foment de la cultura i l'actitud emprenedora entre els més joves a través de l'educació. El model RuralActiva, que s'implementa en collaboració amb altres agents, treballa durant aquest any amb el foment de l'esperit . . .
- Lista de deseos
El cos i la identitat
- Lista de deseos
Ensenyar a escriure

En aquest article, pretenc reflexionar sobre el sentit i la qualitat de les pràctiques orals i escrites que les mestres i els mestres hem de promoure a les aules. Ho faré a través d'un exemple: l'escriptura d'un conte collectiu en un grup de tercer de primària del curs 2009-2010.
- Lista de deseos
Aprender desde la complejidad
Darwin a classe de llengua: parlar per llegir i escriure millor.

Aquest article té com a objectiu bàsic relatar un procés de treball des de l'àmbit de llengua i abordar els nous reptes educatius i socials que ens demana la societat complexa del segle XXI: l'ensenyament per competències. L'experiència didàctica de treball a l'aula és el resultat de l'intent de modelar i posar en pràctica una sèrie de co . . .
- Lista de deseos
La investigación docente, una reflexión sobre la práctica y la formación continua

Los autores proponen, en la línea de las corrientes pedagógicas de investigación-acción, un modelo de docente que experimenta, reflexiona e investiga, teniendo en cuenta el contexto particular y los instrumentos de evaluación proporcionados por la propia práctica, así como por la sistematicidad crítica a la que somete sus acciones y las teo . . .
Woices, aprendizaje compartido, a través de tareas competenciales

El uso de recursos sencillos es una interesante posibilidad para crear tareas contextualizadas, centradas en la adquisición de competencias básicas por parte del alumnado. La aplicación y propuesta que presentamos puede ser un ejemplo interesante.
- Lista de deseos
Poblar l'escola per habitar la societat

En aquest article, s'hi exposa una experiència d'aula amb alumnes de cinquè de primària que va portar a la realització d'una exposició d'astronomia. Amb la narració de situacions concretes plantejades durant l'experiència, s'intenta donar constància del fet que intentar que les alumnes i els alumnes siguin agents actius en la construcció d . . .
- Lista de deseos
Canta i et diré com t'expresses

En aquest article, s'hi presenta una proposta pedagògica que és fruit de diverses experiències d'aplicació de la glosa en escoles de primària de Catalunya. Mitjançant un enfocament interdisciplinari (música, llengua, dramatúrgia), l'activitat de glosar pretén millorar la competència comunicativa oral. Des d'aquest plantejament global, s'h . . .
- Lista de deseos
Aprendre matemàtiques a secundària a través de l'anglès

El present escrit és una mostra d'algunes de les activitats AICLE, de matemàtiques a través de l'anglès, dutes a terme amb alumnes de primer d'ESO. Aquestes activitats cobreixen un ampli ventall d'habilitats matemàtiques i comunicatives, i la manera com s'han avaluat també és variada. A part de la mostra, hi trobareu també comentaris sobre . . .
- Lista de deseos
Llegir per comprendre la realitat social a partir de la resolució de problemes geogràfics e històrics

El desenvolupament de la competència lectora és un objectiu comú de totes les matèries del currículum. Una adquisició eficaç d'aquesta requereix un context curricular com el que proporciona la matèria de ciències socials, geografia i història. Però, a més a més, cal situar aquestes pràctiques de lectura en un context metodològic que . . .
- Lista de deseos
La organización del aula: espacio de interacción y comunicación

El aula se presenta como el lugar en el que se llevan a la práctica las propuestas teóricas, siendo un factor clave que tener en cuenta en el proceso de enseñanza-aprendizaje. No existe una receta única sobre la que basar la actuación docente, pero sí criterios que deben considerarse para aplicarlos de form . . .
- Lista de deseos
La música com a recurs per a ensenyar llengua (estrangera)

La música ofereix moltes possibilitats per realitzar el treball interdisciplinari, però sovint, a l'escola, només s'hi utilitzen les cançons. En aquest article, hi presentem una proposta d'abast europeu que vol fer explícits i impulsar els recursos que ofereix l'àrea de música per a l'ensenyament i l'aprenentatge de llengües estrangeres. El . . .
- Lista de deseos
Medi ambient i energies alternatives

Una de les actuacions relacionades amb el projecte d'innovació educativa d'educació ambiental que es desenvolupa a l'institut Badalona VII ha estat l'elaboració d'un treball de síntesi adreçat a l'alumnat de segon d'ESO. Aquest treball de síntesi, dissenyat en format web, té com a objectius principals informar i sensibilitzar l'alumnat, com . . .
- Lista de deseos
Química y arte: la armonía escondida

Una posible solución al desencanto de los jóvenes respecto al estudio de la química es la de profundizar en la interdisciplinariedad mediante un diálogo innovador entre la química y el arte. En el presente artículo se fundamenta este argumento en términos sistémicos y se sugieren ejemplos de diferentes estrategias de trabajo para la enseña . . .
- Lista de deseos
De l'Argentina, del Marroc i del Paraguai a l'hivern i a l'estiu

Cada vegada som més els que defensem i lluitem per una educació pública i de qualitat. Una educació que es mogui per un currículum integrat i que no tingui por d'acceptar la interdisciplinarietat. Obrir els ulls al món del treball per projectes va donar forces a una escola per poder mirar l'educació des d'una altra òptica. Aquest article re . . .
- Lista de deseos
Cazas del tesoro interdisciplinares

Las cazas del tesoro son recursos educativos con muchas posibilidades didácticas y competenciales que nos permiten desarrollar una unidad didáctica o un núcleo de actividad concreto utilizando las TAC.
- Lista de deseos
Caceres interdisciplinars
- Lista de deseos
AICLE: integración de lengua extranjera, contenidos y competencias

La puesta en marcha de programas educativos que utilizan la metodología AICLE, de aprendizaje integrado de lengua y contenidos, supone una oportunidad única para mejorar la competencia comunicativa del alumnado. No obstante, para desarrollar todo su potencial es necesario asumir un enfoque de trabajo que integre y desarrolle las competencias bás . . .
- Lista de deseos
AICLE: integració de llengua estrangera, continguts i competències

La posada en marxa de programes educatius que utilitzen la metodologia AICLE, d'aprenentatge integrat de llengua i continguts, comporta una oportunitat única per millorar la competència comunicativa de l'alumnat. Això no obstant, per desenvolupar-ne tot el potencial, cal assumir un enfocament de treball que integri i desenvolupi les competèncie . . .
- Lista de deseos

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com