JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Buscador de productos

Imaginar otra geografía
El proyecto Nós propomos! en la Comunidad Valenciana

El siguiente texto aborda el proyecto de innovación Nós propomos! y, más concretamente, cómo se ha aplicado en los diferentes centros de la Comunidad Valenciana. A tal fin, hemos entrevistado al profesorado implicado en dicha implementación para conocer las experiencias de esta otra forma de plantear la g . . .
#ProjecteJunts
Salud mental comunitaria y educación ambiental

El #ProjecteJunts es un proyecto de ApS que vincula la educación ambiental a un cambio de mirada hacia la estigmatización de las personas con enfermedades mentales. Es un proyecto realizado por alumnado de primaria de la Escuela Font d’en Fargas y jardineros (personas usuarias) de la Fundación Els Tre . . .
- Lista de deseos
Experiencias de aprendizaje-servicio en contextos de vulnerabilidad social

El trabajo conjunto entre poblaciones vulneradas y alumnado universitario puede contribuir a un impacto social positivo para reducir los estereotipos y prejuicios en dichos colectivos. Presentamos dos de las experiencias de ApS que se desarrollan desde el Institut Nacional d’Educació Física de Catalunya (INEFC): . . .
- Lista de deseos
Reencantar para aprender
Emociones y aprendizaje-servicio universitario

El aprendizaje comienza con la motivación y esta con la emoción. Un aula de educación física construida desde ese triunvirato tiene muchas oportunidades de tener éxito. En este artículo presentamos nuestra experiencia en un aula universitaria. Nuestro estudiantado ha tenido la ocasión . . .
- Lista de deseos
Educación ambiental y proyectos educativos
Iniciativas escolares de transformación ecosocial

Los proyectos educativos de educación ambiental adquieren relevancia en la formación integral del alumnado cuando favorecen la vinculación emocional con el entorno desde el espacio vivido. Estas iniciativas escolares estimulan la predisposición a la acción a través del ejercicio de una ciuda . . .
- Lista de deseos
«Te cuento mi pueblo 3.0»

El artículo del proyecto de ApS «Te cuento mi pueblo 3.0» trata de romper una lanza en favor de la escuela rural como institución innovadora, dinamizadora de la sociedad de su entorno y un caldo de cultivo para experiencias, que acerquen al alumnado, al profesorado y a la comunidad educativa al mismo . . .
- Lista de deseos
Proyecto intergeneracional: Juntos mucho mejor
Plástica y música en la residencia de mayores

Los niños y las niñas del CRA Valle de Riaza se han visto obligados a ir modificando sus actividades de aprendizaje, adaptándolas a las nuevas restricciones y medidas que se han ido tomando por la pandemia de la COVID-19. Han pasado por varias fases, pero gracias a sus ganas y compromiso con los demá . . .
- Lista de deseos
Green Quijano: comprometidos con la naturaleza

Green Quijano es un proyecto de centro comprometido con la mejora del entorno que brota del convencimiento de alumnado y docentes de que tenemos que disminuir nuestros residuos. La pandemia ha sido un revulsivo para concienciarnos de que los problemas son globales, pero exigen acciones coordinadas socialmente desde la escuela y . . .
- Lista de deseos
Moraleja, una empresa de todos y todas

Tras una etapa complicada de estado de alarma, tocará reconstruir nuestro sistema de vida y devolver a las familias a la normalidad lo antes posible. Será muy complejo si nuestros negocios locales no comienzan a remontar y conseguir retomar sus actividades empresariales. Os presentamos este proyecto de apadrinamie . . .
Experiencias de actividad física y aprendizaje-servicio
Hacia una justicia social
Planificar los TFG con una mirada crítica
El ApS en las actividades extraescolares

El alumnado de los Grados de Educación, a través de sus trabajos de fin de grado (TFG) basados en aprendizaje-servicio (ApS), pretende atender a aquel alumnado que tiene dificultades económicas para acceder a las actividades extraescolares diseñando e implementando propuestas de juego y dramatizació . . .
- Lista de deseos
Aprendizaje-servicio y didáctica de la expresión corporal en la era digital

El aprendizaje-servicio es una metodología que permite integrar el currículum académico con la prestación de acciones de servicio a la comunidad. En el marco de la educación superior, se ha combinado esta experiencia pedagógica con la introducción de las TIC como propuesta de innovaci . . .
- Lista de deseos
Aprendiendo en comunidad desde el ApS
Una propuesta desde la educación física

Educar desde el diálogo. ¿Es posible desde la educación física? Pensamos que sí y la experiencia que se presenta va en esta dirección. El diálogo es verbal, pero también corporal y nuestro cuerpo expresa movimiento y sentimientos, y se comunica con el otro. Partimos de una simb . . .
- Lista de deseos
Reflexión y evaluación de las emociones
ApS y ODS en educación física
- Lista de deseos
Hacia una educación física comprometida con la sociedad

La educación física dirigida al desarrollo de la persona y su socialización, así como a la promoción de una vida saludable debería asegurar una relación y compromiso directo con el contexto social. Con este objetivo, se presentan diferentes propuestas de ApS que han sido realizadas co . . .
- Lista de deseos
ApSU en un contexto de justicia juvenil
El ecuentro sociodeportivo

El aprendizaje-servicio universitario como método de enseñanza permite conectar la aplicación de los contenidos con las necesidades detectadas en la comunidad. Se presenta una experiencia de encuentro sociodeportivo entre alumnado del Máster de Formación del Profesorado de la especialidad de educac . . .
- Lista de deseos
Aprendizaje-servicio, escuela y universidad
Un vínculo motriz, afectivo y social

Dos personas que ejercen en niveles de enseñanza diferentes, encuentran la manera de unir un ambiente escolar con riesgo de exclusión social, con la formación inicial de educadores y educadoras a través del aprendizaje-servicio (ApS) como método de enseñanza universitaria, contribuyendo a su . . .
- Lista de deseos
El confinamiento: una oportunidad de trabajo internivel en educación física

A partir de las necesidades del alumnado durante el periodo de confinamiento, se generó el proyecto «Quédate en casa, pero muévete con tus compañeros/as», que consistió en la utilización de la metodología aprendizaje-servicio virtual. El alumnado de bachillerato gener&oacu . . .
¿Es posible hacer aprendizaje-servicio a distancia?

La relación directa con el entorno no es condición sine qua non en los proyectos de aprendizaje-servicio, pero hasta ahora nos costaba imaginar qué tipo de impacto real podían tener las prácticas solidarias a distancia. Actualmente, la situación de confinamiento ha cambiado esta percepción, . . .
- Lista de deseos
Proyectos que transforman el entorno y la comunidad
El impacto social del aprendizaje-servicio
- Lista de deseos

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail info@grao.com