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Neologismos en el aula
Creatividad léxica y humor
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Discurso, ideología y educación
Teorías lingüísticas
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Mil veces repetida
La posverdad en el aula de lengua y literatura

El artículo propone una secuencia didáctica que busca desarrollar herramientas para el análisis de noticias falsas. Las actividades orientan al docente en su trabajo en el aula, refuerzan conceptos vinculados con el tema, ofrecen instancias para implementar la lectura crítica y enfatizan la importancia de la comprensi&oa . . .
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La lectura en pantalla en las aulas

Un texto se comprende mejor si está impreso en papel que si lo leemos en pantalla. El equipo de investigación de la ERI-Lectura de la Universidad de Valencia, a través de su Proyecto NeuroPapel, explora las causas que hay tras este fenómeno y busca soluciones que garanticen una eficiente introducció . . .
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¡Quédate de piedra!
El bibliotráiler de Pedra de tartera

¡Quédate de piedra! propone la creación de un bibliotráiler a partir de la novela Pedra de tartera (Canto rodado, 1985), de Maria Barbal. Se trata de una propuesta cooperativa, creativa y multidisciplinaria, cuyos objetivos son potenciar la comprensión lectora del alumnado . . .
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La horda del lector
Incentivar la lectura desde propuestas didácticas transmedia

Integrar redes sociales y YouTube en las aulas para fomentar el hábito lector ¿es una utopía o una posibilidad? En este artículo se ofrece una propuesta para integrar distintas estrategias lectoras en las aulas expuestas a contextos digitales, a través de un proyecto de colaboración y experi . . .
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Reseña: Literacidad y secuencias didácticas en la enseñanza de la lengua y la literatura
Recursos para el aula: Leemos, hablamos y escribimos sobre el postureo en las redes
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En contexto: Una sesión de pósteres sobre tópicos literarios

Este proyecto tiene como objetivo analizar y observar los tópicos sobre el amor en la literatura medieval y en el cine, la televisión o la música y seleccionar y organizar información para explicarla con el apoyo de un póster científico. La situación comunicativa que lo enmarca e . . .
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Reseña: Todas somos Súper Profe
La horda del lector (blog)

Blog sobre un proyecto de colaboración y experimentación de los recursos digitales para prácticas lectoras en alumnado de primer ciclo de ESO.
Como un pulpo haciendo malabares
Cuatro ideas prácticas para aplicar el diseño universal para el aprendizaje

Comprendiendo que la pertinaz falta de recursos en la escuela pública es un lastre, en estas líneas explicaremos algunas ideas prácticas que pueden ayudar a avanzar hacia un modelo de atención educativa lo más inclusivo posible sin naufragar en el intento. Vamos a rescatar algunas de las experiencias de trabajo co . . .
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Gestión del aprendizaje de las lenguas: Let´s make art in English!

Para mejorar la expresión y la comprensión oral de la lengua inglesa en la etapa de educación primaria, nuestra escuela decidió remodelar las sesiones de inglés, aumentando las horas de lengua inglesa dentro del área de educación visual y plástica, haciendo un taller de ar . . .
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Ambientes en primaria, oportunidad para descubrir nuevos horizontes

Nuestro objetivo es exponer nuestra experiencia y motivación personal y profesional en la creación, el sentido, el diseño, la organización y la evaluación de ambientes de aprendizaje en la comunidad de medianos, 1.º, 2.º y 3.º de educación primaria, en el Colegio Públic . . .
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