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Determinaciones colorimétricas usando el programa libre ImageJ

Las TIC han permitido el desarrollo de propuestas pedagógicas que facilitan la enseñanza y aprendizaje e . . .
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Motivación en las ciencias mediante el cine
Una experiencia en educación secundaria

Frente a un alumnado desmotivado ante las ciencias, es tarea de los docentes presentar nuevas metodologías y utilizar recursos que ilusionen, animen y faciliten el aprendizaje. El cine es una atractiva herramienta que permite ampliar horizontes y ayuda a apropiarse de ideas que la experiencia diaria no facilita, así como a entender . . .
Microorganismos
Los microorganismos en nuestra boca, ¿están vivos?

Presentamos una propuesta de enseñanza dirigida a la justificación de eslóganes referentes a la prevención de las caries a partir de un planteamiento circular de tareas que parte y llega a dichos eslóganes. En las tareas se reflexiona sobre vivencias, se analiza una supuesta indagación y se promueve la o . . .
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«¿Adiós bacterias?» Uso de pruebas sobre mutualismo en plantas e implicaciones sociales

Este artículo describe una secuencia de actividades de indagación-modelización en torno a las bacterias en leguminosas (mutualismo) con objeto de trabajar el uso de pruebas y sus implicaciones sociales. Los resultados de su implementación en 1.º de ESO muestran que el alumnado pasa de señalar a las bacteri . . .
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Biomaking
Cómo hacer un laboratorio de biotecnología low cost

Maker es un movimiento ciudadano global en el que cualquier persona puede fabricar y crear sus propios productos. Algunos biotecnólogos han comprobado el potencial de este movimiento elaborando su propio instrumental adaptado a sus necesidades. En nuestro caso, un conjunto de profesores y profesoras de la UE hemos introducido dicho equipa . . .
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La vida en los suelos
Procesos desconocidos que sustentan los ecosistemas

El suelo –como ecosistema– es poco conocido por el alumnado. Los docentes podemos observar dificultades relacionadas con la descomposición, los seres vivos o los procesos fisicoquímicos que tienen lugar en el suelo. Se trata de un sistema y el tipo de evaluación puede mediatizar cómo se aprende. Este traba . . .
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¿Tratamientos convencionales o terapias alternativas?
Comprobamos la ineficacia de la homeopatía

En respuesta al auge de las terapias seudocientíficas, presentamos una propuesta experimental para comprobar la ineficacia de la homeopatía frente a los antibióticos en el tratamiento de microorganismos. La actividad, realizada con alumnado de 6.º de primaria, se enmarca en una secuencia más amplia de educaci&oac . . .
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Recursos para el aula: Animaciones de biología celular

Este recurso incluye un listado de animaciones sobre diversos contenidos de biología celular del biólogo estadounidense John Kirk.
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En contexto: Ciencias y matemáticas en contexto: ¿hay insectos palo glotones?

Los insectos palo combinan una fragilidad aparente, un diseño corporal mimético y una biología singular que despierta en el alumnado una fascinación y curiosidad muy aprovechables para trabajar las ciencias. Este contexto se ha usado como punto de partida para implicar a alumnos y alumnas en el diseño y realiza . . .
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