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    El currículo común en la ZER Baridà-Batllia
    La ZER, una escuela que educa desde la vida y para la vida

    El currículo guía las actividades educativas escolares, concreta sus intenciones y proporciona guías de acción adecuadas al profesorado, que tiene la responsabilidad a la hora de concretar su aplicación. Por su parte, la comunidad es entendida como todas las personas con las que interactuamos, que nos rodean y nos . . .
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    El placer de vivir y de disfrutar de nuestro entorno

    Las salidas al entorno no solo son experiencias de placer y deleite en las que se fortalecen los vínculos personales y la relación con la naturaleza. También se convierten en auténticas oportunidades para superar dificultades reales y para sentir la compañía de los iguales. La autora comparte en este art&ia . . .
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    Materiales a examen: De la gimnasia a la educación física Materiales a examen: De la gimnasia a la educación física

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    En este apartado se analiza el libro "De la gimnasia a la educación física", elaborado por el Seminario de Educación Física de Aranda, que contiene propuestas didácticas que el docente de educación física puede aplicar en la práctica.
    Música inquieta Música inquieta

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    Adecuaciones metodológicas para contextos adversos

    Como formadores de formadores nos preguntamos cómo adaptar nuestro discurso musical cuando los estudiantes realizan las prácticas en realidades adversas. Este artículo persigue mantener nuestro espíritu inquieto como formadores, repensando las prácticas pedagógicas y además compartir una experiencia . . .
    La escuela rural, una mirada intercontinental La escuela rural, una mirada intercontinental

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    El concepto de ruralidad no es coincidente en todos los países ni mucho menos en los diferentes continentes, como tampoco lo es la definición de escuela rural; si bien se comparte que se trata de una institución con aulas multigrado y que está situada en un pequeño municipio, no se puede definir en criterios de ru . . .
    Las duras condiciones de la escuela rural en Burkina Faso Las duras condiciones de la escuela rural en Burkina Faso

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    Clases en chozas de paja

    Las condiciones de la escuela rural en Burkina Faso son difíciles; los alumnos y las alumnas asisten a clases construidas con paja, donde los factores meteorológicos adversos, junto con la exposición a animales salvajes y las infiltraciones de terroristas en las zonas rurales tienen un impacto muy negativo en la escolarizaci&oa . . .
    La escuela del campo en Brasil y el fortalecimento del territorio campesino La escuela del campo en Brasil y el fortalecimento del territorio campesino

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    Este artículo tiene por objetivo conceptualizar la escuela del campo (en Brasil el concepto de escuela rural tiene unas connotaciones que la distinguen de escuela del campo), analizar la relación de la escuela del campo en Brasil y el fortalecimiento del territorio campesino.
    Enseñar en la escuela rural más austral del mundo Enseñar en la escuela rural más austral del mundo

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    Un sueño convertido en realidad

    La escuela rural más austral del mundo se encuentra en la República de Argentina. Se trata de la Escuela Provincial N.º 38 Presidente Raúl Ricardo Alfonsín, en la Base Esperanza del continente antártico, provincia de Tierra de Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur.
    Desafíos en las escuelas rurales de China Desafíos en las escuelas rurales de China

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    Continuidad y cambio de la educación del siglo XXI

    Esta investigación exploratoria ahonda en los problemas y desafíos que enfrentan las escuelas rurales en la parte noreste de China. A partir de entrevistas y observaciones de dos escuelas primarias rurales, surgen dos temas principales: cambios y continuidades en el sistema educativo chino en un contexto del siglo xxi.
    Escuela rural y comunidad Escuela rural y comunidad

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    La innovación que hemos ignorado

    La organización multigrado, reconocida por su función histórica en la alfabetización de las periferias socioeconómicas, puede llegar a ser un laboratorio de experimentación, por lo menos en lo que se refiere a dos elementos: el aula multigrado y el modelo de enseñanza-aprendizaje. De esta forma, las . . .
    Desarrollo de una brújula rural para alcanzar el éxito Desarrollo de una brújula rural para alcanzar el éxito

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    Visión de la política de educación rural en Australia

    La Australia regional, con un 32% de la población, a menudo se pasa por alto en términos de investigación, planificación e inversión. Este artículo es un llamamiento para recalibrar la brújula rural en lo que respecta a las decisiones políticas en Australia. Su publicación coincide con . . .
    REVISTA AULA - 270 (MARZO 18) - Educación rural, una mirada intercontinenetal REVISTA AULA - 270 (MARZO 18) - Educación rural, una mirada intercontinenetal

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    Dar voz a los maestros rurales y compartir sus experiencias: una utopía hecha realidad Dar voz a los maestros rurales y compartir sus experiencias: una utopía hecha realidad

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    Tratar el tema de escuela rural en revistas especializadas en educación es un reconocimiento hacia la comunidad educativa rural y un compromiso hacia el trabajo pedagógico de unos maestros que desempeñan su labor en un territorio muy distinto al contexto urbano…
    De la evolución a la revolución educativa De la evolución a la revolución educativa

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    La tecnificación social provoca cambios de hábitos sociales y culturales a los que no es ajena la ruralidad; entre ellos, el cómo nos relacionamos con el conocimiento. Es una oportunidad para introducir nuevas estrategias que pongan en valor la educación rural. MediaBus propone herramientas a la escuela rural para que te . . .
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    En este artículo se expone la experiencia de una escuela rural que se abre a su comunidad, al entorno y a las instituciones locales a través de un proyecto de trabajo sobre la calidad de vida mediante la alimentación saludable. Los escolares aprendieron contenidos que hacían extensivos a su vida cotidiana y que escapa . . .

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    Cuando hacemos teatro en la escuela, además del trabajo de lengua que nos planteamos (quizá el más visible), hay otros: el reto de interpretar un rol, entrar en un personaje, hablar en público, aprender un papel, sintetizar una idea, trabajar en equipo, superar los miedos y los errores. El teatro ayuda a los niños . . .
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    La escuela rural al servicio del territorio y de la sociedad

    El aprendizaje-servicio (ApS) es una propuesta educativa que reúne intencionalidad pedagógica e intencionalidad de transformación social como elementos básicos que estimulan la cohesión de los diferentes agentes educativos de la comunidad y del territorio. Los rasgos pedagógicos de la comunidad educativa . . .

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