Buscador de productos

    Compartir saber y saber compartir Compartir saber y saber compartir
    Xavier López: «Empezamos por saber quiénes somos en el claustro, por escucharnos» Xavier López: «Empezamos por saber quiénes somos en el claustro, por escucharnos»
    Xavier López: «Empezamos por saber quiénes somos, por escucharnos» Xavier López: «Empezamos por saber quiénes somos, por escucharnos»
    Responsabilidad y compromiso. Respuestas saludables Responsabilidad y compromiso. Respuestas saludables
    Valor del optimismo. Respuestas saludables Valor del optimismo. Respuestas saludables
    Josep Maria Rodés: «Cuando el proyecto es de todos, todo el mundo lo aplica» Josep Maria Rodés: «Cuando el proyecto es de todos, todo el mundo lo aplica»
    ¡El compartir «sabe» mejor! ¡El compartir «sabe» mejor!
    «Paso de infantil a primaria» «Paso de infantil a primaria»
    La evaluación en los procesos de formación en centros La evaluación en los procesos de formación en centros
    Liderazgo directivo en los centros educativos: salir de la maraña de la confusión Liderazgo directivo en los centros educativos: salir de la maraña de la confusión
    Intervenir sin interferir: el cambio del papel del adulto Intervenir sin interferir: el cambio del papel del adulto
    Iniciar y mantener prácticas de docencia compartida en las aulas Iniciar y mantener prácticas de docencia compartida en las aulas
    Docencia compartida en el aula: retos y posibilidades Docencia compartida en el aula: retos y posibilidades
    ¿Os animáis a presentar un proyecto de dirección? ¿Os animáis a presentar un proyecto de dirección?
    Alberto del Mazo: «En redes sociales hay que crear cercanía sin ser invasivos» Alberto del Mazo: «En redes sociales hay que crear cercanía sin ser invasivos»
    Sergi del Moral: «En el betacampo no hay un rol de experto-aprendiz, y eso choca» Sergi del Moral: «En el betacampo no hay un rol de experto-aprendiz, y eso choca»
    La organización de la acción educativa a partir de los planes personales de aprendizaje La organización de la acción educativa a partir de los planes personales de aprendizaje
    Avances, desafíos y riesgos en el camino de la personalización Avances, desafíos y riesgos en el camino de la personalización
    Evaluar teniendo en cuenta la diversidad del alumnado Evaluar teniendo en cuenta la diversidad del alumnado
    La socialización incluyente La socialización incluyente

Items 1 to 20 of 196 total

Encuentra tu producto

Encuentra tu producto

Tipo de producto
  1. Libro (7)
  2. Revista (4)
  3. Capítulo (61)
  4. Artículo (123)
  5. Formación (1)
Idioma del contenido
  1. Español (188)
Autor del contenido
     
Etapa del contenido
  1. Bachillerato (11)
  2. Ciclos formativos (2)
  3. Ed. Infantil (75)
  4. Ed. Primaria (62)
  5. Ed. Secundaria Obligatoria (ESO) (70)
  6. Ver mas
Colección
  1. Acción Directiva (17)
  2. Biblioteca de Aula (1)
  3. Biblioteca Infantil (español) (7)
  4. Critica y Fundamentos (4)
  5. Cursos 75h-125h (1)
  6. Ver mas
Categoría / taxonomía
  1. Organización y gestión de centros (188)
  1. Funciones y procesos organizativos (188)
  1. Coordinación equipo docente (188)
  1. Trabajo en equipo del profesorado (159)