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Innovación docente: investigaciones y propuestas

Este libro ofrece una respuesta práctica a los que pretenden afrontar la elaboración y la implementación de un proyecto de innovación, desde las fases iniciales de planificación y estructuración, pasando por la redacción del mismo y por la ejecución y evaluación final del proyecto.

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Aprendiendo y enseñando por investigación escolar
Tipología de preguntas en las pruebas de evaluación internacional (TIMSS y PISA)

Los resultados en las pruebas de evaluación externas cuestionan, entre otros aspectos del sistema educativo, la competencia matemática del alumnado de ESO. Este artículo pone a disposición del profesorado una caracterización de la tipología de preguntas que aparecen en las evaluaciones inter . . .
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Balance de la investigación en educación musical en la etapa 6-12

El presente artículo elabora un balance de la investigación sobre la educación musical en la etapa primaria, dividido en tres partes: en la primera se establecen unos antecedentes, la segunda incluye un recorrido telegráfico por la educación musical y en tercera se revisa la literatura de investi . . .
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La formación docente en redes en Colombia

La Red Colombiana para la Transformación de la Formación Docente en Lenguaje fue fundada en 1998 con el objetivo de construir una estrategia de formación de docentes que estuviese a la altura de las necesidades y las expectativas del profesorado. La Red buscaba transformaciones profundas a través de la in . . .
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Olimpismo en la educación formal
Percepción desde bachillerato y TAFAD

El objetivo de este estudio fue evaluar el nivel de conocimientos del alumnado de bachillerato y TAFAD sobre el olimpismo y su percepción sobre diversos factores que lo rodean. Para ello, se administró el cuestionario CUVOREDU a un total de 248 estudiantes. Los resultados muestran un grado de conocimiento medio y . . .
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Mirenen baserria: presente y futuro del caserío
Una mirada desde la educación secundaria
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Evaluación y desarrollo de las competencias comunicativa y digital en estudiantes del grado de maestro

El libro pone de manifiesto cómo la competencia comunicativa se estudia desde una perspectiva teórica, generando carencias en el ámbito sociolingüístico, en la utilización de registros adecuados o en la construcción morfosintáctica de textos. Del mismo modo, se abunda en cómo las tecno . . .
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La educación para el desarrollo y la ciudadanía global
Una experiencia de investigación-acción participativa

La educación para el desarrollo anhela convertirse en una herramienta de transformación social, una oportunidad para el aprendizaje participativo que genere conciencias críticas haciendo a las personas responsables y activas para construir una sociedad más justa. Inspirada por un creciente interés por la educac . . .
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EDUforics

Comunidad web creada para docentes, estudiantes, familias y todos aquellos que comparten la convicción de que la educación cambia el presente y el futuro de las personas.
Investigar la lengua en uso
Una experiencia de formación de docentes de lengua

El artículo muestra una propuesta formadora de docentes de letras en la Universidad Nacional de San Martín (Argentina). Después de posicionarnos respecto a la falsa disyuntiva entre investigar y enseñar, y respecto a los modos de construir conocimiento desde la noción de "comunidad de prá . . .
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Hacia una formación del docente como productor de conocimiento

Este artículo realiza una retrospectiva a partir de un trabajo colectivo que permitió cruzar fronteras dentro de la educación matemática, pasando de la figura del docente como "receptor de conocimiento" a la de "productor de conocimiento". El alumnado de un programa de posgrado para el desarrollo profesional particip& . . .
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