JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Buscador de productos

Bilingüismo y segundas lenguas

En este capítulo nos preguntamos qué ocurre cuando hay dos o más lenguas en la vida de nuestras criaturas, bien porque nos encontremos en contextos bilingües (comunidades, familias…), bien porque existe la posibilidad de aprender una segunda lengua. Veremos cómo los principios básicos de comunicaci&oac . . .
- Lista de deseos
Diez formas de facilitar o promover el lenguaje y la comunicación

Retomando los hitos y las trayectorias de desarrollo comunicativo y lingüístico tempranos, que se presentan en los capítulos anteriores, presentamos a las familias una serie de ideas y consejos para facilitar y favorecer la comunicación de los más pequeños: escuchar, crear espacios, impulsar y respetar los ri . . .
- Lista de deseos
Referencias bibliográficas

Este contenido se proporciona con la compra de cualquier capítulo de este libro
La interacción y el diálogo para una educación infantil de calidad

Existen evidencias sólidas de que las interacciones sociales están en la base del desarrollo humano. Pero no todas las interacciones y diálogos fomentan ese óptimo proceso educativo desde la primera infancia. Este artículo presenta algunas de las interacciones que sustentan una educación infantil de alta ca . . .
- Lista de deseos
Neurociencia evolutiva aplicada a la comprensión del movimiento

El estudio de las bases neurofisiológicas y evolutivas del movimiento humano exige considerar las diferencias entre motr . . .
- Lista de deseos
Math through Move. Taller de investigación y uso de herramientas educativas mediante el movimiento

Este capítulo describe las bases de un taller práctico que surge de un proceso de investigación sobre las . . .
- Lista de deseos
15 diálogos de educación

Con motivo de los cuarenta años del sello GRAÓ en el panorama educativo, se ofrece en este libro una selección de entrevistas realizadas a personas de prestigio publicadas en sus revistas con la intención de poner por testigo propósitos e intenciones educativas vigentes.

Quince . . .
- Lista de deseos
Aprendizaje a través de la experimentación

La educación musical tradicional ha conseguido que muchos niños abandonaran los estudios musicales por considerarlos inaccesibles debido a su dificultad. Sin embargo, la música es un lenguaje y debe aprenderse como tal. El presente artículo propone una enseñanza diferente, basada en las experiencias musicales q . . .
- Lista de deseos
Reseña: Cómo potenciar la inteligencia de los niños con la música
Pintar para bailar
Los colores como estímulo creativo

En la etapa de educación infantil, la expresión corporal es un medio excelente de aprendizaje, puesto que forma parte del juego que el alumnado desarrolla espontáneamente. En este artículo presentamos una propuesta pedagógica para estimular la danza utilizando los colores como fuente de inspiración, colorea . . .
- Lista de deseos
Atención plena o mindfulness en educación física

A pesar de sus enormes potenciales en el campo de la salud física y mental, hay muy pocos programas de intervención y estudios que evalúen la implementación de la atención plena en las sesiones de educación física (Lu, Tito y Kentel, 2009). Este artículo pretende exponer una experiencia pr&aac . . .
- Lista de deseos
No etiquetar, conocer

Clasificar a un niño en función de sus capacidades o su carácter tiene efectos en la construcción de su identidad. En el caso de alumnado con dificultades de regulación de la conducta, la situación se agrava porque se tiende a aplicar descripciones estandarizadas que limitan su desarrollo. Frente a ello, . . .

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail info@grao.com