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Allí donde viven... las aventuras
La escuela en la literatura infantil

La literatura infantil es un espejo de los cambios sociales, de la evolución de las normas de convivencia y de las relaciones que establecen los niños y niñas en casa y en la escuela. Poner en manos de los alumnos relatos donde puedan comparar sus propias experiencias con las de los héroes de papel es una buena manera de . . .
Estructuras de aprendizaje colaborativo entre docentes. Oportunidades de desarrollo profesional docente en el día a día

En este artículo se presentan ocho propuestas prácticas que pueden ilustrar formas en que los docentes, en pequeños equipos, pueden colaborar, en su día a día, para promover aprendizajes entre iguales situados en su realidad educativa, que les permitan, en cuanto que oportunidades de desarroll . . .
- Lista de deseos
Aprendizaje social y emocional
¿Nos escuchamos? La escucha abre la puerta al autoconocimiento y a la empatía

Apostar por los círculos de diálogo es invertir en el bienestar emocional y relacional de los infantes, aspecto clave, sin duda, en el proceso de aprendizaje.
Nuevos retos, renovadas incertidumbres. Respuestas saludables

Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como colectivo.
Para redondear: Ahora en serio: juguemos
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Aprendizaje social y emocional
El aprendizaje socioemocional y los conflictos en la escuela infantil
Compartimos: rincón digital: La sociedad necesita estimar la educción infantil
La estela de... John Dewey: la escuela nueva y comprensiva
Allà on viuen... les aventures
L’escola a la literatura infantil

La literatura infantil es un espejo de los cambios sociales, de la evolución de las normas de convivencia y de las relaciones que establecen los niños y niñas en casa y en la escuela. Poner en manos de los alumnos relatos donde puedan comparar sus propias experiencias con las de los héroes de papel es una buena manera de . . .
Hem llegit: Atreveix-te!
Estructures d’aprenentatge col·laboratiu entre docents. Oportunitats de desenvolupament professional docent en el dia a dia

En este artículo se presentan ocho propuestas prácticas que pueden ilustrar formas en que los docentes, en pequeños equipos, pueden colaborar, en su día a día, para promover aprendizajes entre iguales situados en su realidad educativa, que les permitan, en cuanto que oportunidades de desarroll . . .
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Aprenentatge social i emocional
Ens escoltem? L’escolta obre la porta a l’autoconeixement i a l’empatia

Apostar por los círculos de diálogo es invertir en el bienestar emocional y relacional de los infantes, aspecto clave, sin duda, en el proceso de aprendizaje.
Reptes nous, incerteses renovades. Respostes saludables

Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como colectivo.
El suicidio, un problema social que se puede prevenir

Abordar el suicidio en el ámbito educativo se ha hecho imprescindible porque es la primera causa de muerte por motivos no naturales entre el alumnado adolescente. El profesorado necesita información-formación básica para prevenir, detectar e intervenir en la conducta suicida. En este artículo . . .
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Nuevos retos, renovadas incertidumbres. Respuestas saludables

Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como colectivo.

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