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Familias y alumnado descubriendo juntos el misterio del tiempo

Fijarnos en cómo el paso del tiempo afecta a las personas y al entorno se convierte en una oportunidad para trabajar juntos, familia y escuela, en beneficio de la calidad del aprendizaje de todo el alumnado. Queremos experimentar, entre otras cosas, qué sucedería si viviéramos sin poder medir el tiem . . .
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Famílies i alumnes descobrint junts el misteri del temps

Fijarnos en cómo el paso del tiempo afecta a las personas y al entorno se convierte en una oportunidad para trabajar juntos, familia y escuela, en beneficio de la calidad del aprendizaje de todo el alumnado. Queremos experimentar, entre otras cosas, qué sucedería si viviéramos sin poder medir el tiem . . .
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La cohesión, una propiedad básica en cualquier texto

Un texto será aceptable y eficaz siempre que esté compuesto de acuerdo con las exigencias de las cinco propiedades textuales: corrección, cohesión, coherencia, adecuación y estilo. En el artículo analizamos con cierto detalle, con el apoyo de numerosos ejemplos tomados de la prensa, los . . .
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La cohesió, una propietat bàsica en qualsevol text

Un texto será aceptable y eficaz siempre que esté compuesto de acuerdo con las exigencias de las cinco propiedades textuales: corrección, cohesión, coherencia, adecuación y estilo. En el artículo analizamos con cierto detalle, con el apoyo de numerosos ejemplos tomados de la prensa, los . . .
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SpotMusic: música en la publicidad

Con este recurso se sitúa al alumnado como consumidor crítico de la publicidad mediante la escucha activa, el análisis, la edición y la difusión de spots publicitarios. Planteamos una secuencia didáctica adaptable al contexto particular de cada docente que viene complementada por un rec . . .
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Recursos para el aula: El método Williams

Se trata de una película que muestra el duro camino de dos grandes campeonas.
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Retos de la enseñanza del cambio climático desde las ciencias sociales

El cambio climático constituye uno de los hotspot (zonas calientes) de la educación del siglo XXI, a causa de los efectos que ya se manifiestan y a los previstos, según indican los informes internacionales. Estos contenidos merecen una atención especial debido al riesgo que supone que la mayoría de la . . .
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Alfabetización estadística
Del aula a la familia

La estadística es parte de nuestro mundo. Sin ella no conocerías la probabilidad de lluvia ni tendríamos medicamentos y, sin embargo, es innegable que nos cuesta interpretar y transmitir el conocimiento estadístico. Por ello, proponemos actividades transferibles del aula a la familia para involucrar así a todos lo . . .
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La alfabetización informacional y la enseñanza de la historia en la era COVID

En la sociedad de la desinformación en que vivimos es habitual ver al alumnado comprobando con sus móviles cualquier dato que se les explique u opinando sobre temas de los que no tienen conocimiento. ¿Están preparados para identificar mensajes erróneos o sesgados publicados en Internet? La pro . . .
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El eco en el proceso de alfabetización física

Los medios de comunicación son, sin duda, un excelente aliado para abordar un proceso de alfabetización física que vaya más allá de las aulas de nuestros centros de enseñanza. El trabajo relata la experiencia de colaboración entre un grupo de investigación y un periódico . . .
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Desmontando los bulos sobre las vacunas frente a la COVID-19

Se presenta una propuesta didáctica de lectura y análisis crítico de publicaciones falsas sobre las vacunas frente a la COVID-19 desmentidas por fuentes oficiales. La tarea, realizada con alumnado de 1.º de bachillerato, implica evaluar la veracidad de la información y decidir su difusión o no . . .
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Desmuntant els rumors sobre les vacunes contra la covid-19

Se presenta una propuesta didáctica de lectura y análisis crítico de publicaciones falsas sobre las vacunas frente a la COVID-19 desmentidas por fuentes oficiales. La tarea, realizada con alumnado de 1.º de bachillerato, implica evaluar la veracidad de la información y decidir su difusión o no . . .
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COVID-19 y letrismo

La COVID-19 ha modificado las prácticas letradas. Revisamos algunas de las consecuencias que ha tenido la avalancha de discursos sobre este virus en la lectura cotidiana, la información científica y su divulgación, la aparición de ideologías enfrentadas y desinformación o la emergenci . . .
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Covid-19 i lletrisme

La COVID-19 ha modificado las prácticas letradas. Revisamos algunas de las consecuencias que ha tenido la avalancha de discursos sobre este virus en la lectura cotidiana, la información científica y su divulgación, la aparición de ideologías enfrentadas y desinformación o la emergenci . . .
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¡Investigas tú! Valores de inclusión con perspectiva de género

La idea parte de Iñaki, profesor de educación física de primaria en una ikastola de Gipuzkoa. ¡Investigas tú! quería que el alumnado de sexto de primaria comprobase en primera persona la visibilidad de las mujeres deportistas en la prensa, a la vez que eran protagonistas de su propia . . .
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Narrativas para el cambio

El trabajo de Fundación porCausa ofrece un amplio material útil para dinamizar el diálogo sobre los discursos de odio. En este artículo se ofrecen algunas pistas para ayudarnos a analizar los componentes del discurso antimigratorio, señalar el papel de los medios y las redes sociales en su pro . . .
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Guapis, la hipersexualización de las niñas
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Narratives per al canvi

El trabajo de Fundación porCausa ofrece un amplio material útil para dinamizar el diálogo sobre los discursos de odio. En este artículo se ofrecen algunas pistas para ayudarnos a analizar los componentes del discurso antimigratorio, señalar el papel de los medios y las redes sociales en su pro . . .
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Guapis, la hipersexualització de les nenes
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Leer el mundo
La formación de lectores críticos

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