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El punt de vista d´un centre de primària

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El apoyo educativo en comunidades de aprendizaje
¿Cómo, cuándo y dónde?

El siguiente artículo se basa en una investigación de cuatro años, organizada por la Universidad de Barcelona, en la que se estudió el apoyo educativo en tres comunidades de aprendizaje de Cataluña, desde una perspectiva de participación y diálogo orientada hacia la obtención de mayores niv . . .

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Rosa Cots y Sílvia Monserrate, dos madres solidarias. «Refugiados, nuestra Europa es vuestra casa»

Estas dos madres forman parte de un grupo solidario que decidió hace meses aunar esfuerzos para denunciar la situación que sufren los exiliados. Pusieron en marcha la campaña «Refugees, my Europe is your home», que las llevó a impartir charlas de sensibilización, recoger alimentos y repartir pancart . . .

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El suport educatiu en comunitats d'aprenentatge
Com, quan i on

El present article es basa en una investigació de quatre anys, organitzada per la Universitat de Barcelona, en la qual es va estudiar el suport educatiu en tres comunitats d’aprenentatge de Catalunya des d’una perspectiva de participació i diàleg, orientada cap a l’obtenció de nivells més elevats . . .

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Rosa Cots i Sílvia Monserrate, dues mares solidàries. «Refugiats, la nostra Europa és casa vostra»

Aquestes dues mares formen part d'un grup que va decidir fa mesos unir esforços per denunciar la situació que pateixen els exiliats. Van engegar la campanya «Refugees, my Europe is your home», que els va dur a impartir xerrades de sensibilització, a recollir aliments i a repartir pancartes amb el lema de la campanya . . .

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Formamos parte del mismo equipo. Respuestas saludables

Para afrontar los nuevos retos… sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como colectivo.

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Formem part del mateix equip. Respostes saludables

Per afrontar els nous reptes, sabem que hi ha coses que funcionen. Volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com col·lectiu.

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Formamos parte del mismo equipo. Respuestas saludables

Para afrontar los nuevos retos… sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como colectivo.

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Formem part del mateix equip. Respostes saludables

Para afrontar los nuevos retos… sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como colectivo.

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Formamos parte del mismo equipo. Respuestas saludables

Para afrontar los nuevos retos… sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como colectivo.

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Queremos acoger. ¿En la escuela también?

Escuela, espacio de acogida que, por definición, ve y vive en primera persona el miedo de la sociedad. Esta escoge la escuela que quiere. Habrá que preguntarse si también tiene claro qué sociedad quiere, no sea que nos equivoquemos de escuela.

Volem acollir. A l’escola també?

Escola, espai d’acollida que, per definició, veu i viu en primera persona la por de la societat, i aquesta escull l’escola que vol. Caldrà que ens preguntem, però, si l’escola també té clar quina societat desitja, no fos cas que ens equivoquéssim de model.