Buscador de productos

    Evaluación de procesos y progresos del alumnado en resolución de problemas. Evaluación de procesos y progresos del alumnado en resolución de problemas.
    Un instrumento para evaluar la resolución de problemas. Un instrumento para evaluar la resolución de problemas.
    Un curso de heurística matemática para la formación del profesorado. Un curso de heurística matemática para la formación del profesorado.
    Variedades didácticas matemáticas: una propuesta considerando resolución de problemas. Variedades didácticas matemáticas: una propuesta considerando resolución de problemas.
    Selección bibliográfica sobre resolución de problemas. Selección bibliográfica sobre resolución de problemas.
    Creencias y concepciones de los futuros profesores sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje. Creencias y concepciones de los futuros profesores sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje.
    Las matemáticas en los créditos de síntesis o de objetivos terminales. Las matemáticas en los créditos de síntesis o de objetivos terminales.
    Sobre un problema diofántico de triángulos. Una experiencia en el aula. Sobre un problema diofántico de triángulos. Una experiencia en el aula.
    Número: simplicidad conceptual, complejidad curricular. Número: simplicidad conceptual, complejidad curricular.
    Divisibilidad en la Divisibilidad en la
    Desarrollo histórico de la enseñanza de la aritmética. El caso de los algoritmos de cálculo. Desarrollo histórico de la enseñanza de la aritmética. El caso de los algoritmos de cálculo.
    El paso de la aritmética al álgebra: una propuesta didáctica. El paso de la aritmética al álgebra: una propuesta didáctica.
    El ábaco continuo: un modelo geométrico para la construcción didáctica de los números reales. El ábaco continuo: un modelo geométrico para la construcción didáctica de los números reales.
    Una reflexión sobre los números en secundaria obligatoria. Una reflexión sobre los números en secundaria obligatoria.
    • Capítulos

    Enseñar matemáticas Enseñar matemáticas
    Presentación Presentación
    Enseñar matemáticas Enseñar matemáticas
    Enseñar matemáticas en el ciclo 3-6 Enseñar matemáticas en el ciclo 3-6

Items 121 to 140 of 2188 total

Encuentra tu producto

Encuentra tu producto

Tipo de producto
  1. Libro (71)
  2. Revista (86)
  3. Capítulo (139)
  4. Artículo (1791)
  5. Formación (3)
  6. Experiencias (2)
  7. Recursos (96)
Idioma del contenido
  1. Español (1454)
Autor del contenido
     
Etapa del contenido
  1. Bachillerato (72)
  2. Ciclos formativos (2)
  3. Ed. Infantil (62)
  4. Ed. Primaria (211)
  5. Ver mas
Colección
  1. Análisis y Estudios / Ediciones universitarias (3)
  2. Biblioteca de Aula (50)
  3. Biblioteca de Uno (16)
  4. Biblioteca Infantil (español) (4)
  5. Claves para la Innovación Educativa (7)
  6. Ver mas
Categoría / taxonomía
  1. Didáctica de las matemáticas (1454)
  1. Didáctica de los componentes de la matemática (367)
  2. Estrategias didácticas de la matemática (416)