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El modelo cuántico del átomo
Dificultades de comprensión y propuestas para su enseñanza

En este artículo se muestran las dificultades de los estudiantes en el aprendizaje del modelo cuántico del átomo. Para superarlas se presenta una propuesta de enseñanza de las ideas cuánticas, en particular del modelo precuántico de Bohr, en la que se evita el concepto de órbita, y en la que los n . . .
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Construcción y aplicación de un modelo atómico simple a partir de datos experimentales

La comprensión en ciencias se facilita cuando los estudiantes se involucran activamente en prácticas científicas como el análisis de datos, la construcción de modelos sobre sistemas y la generación de argumentos relativos a los comportamientos observados usando sus propios modelos. En este artícul . . .
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Modelos atómicos y propiedades periódicas de los elementos químicos
Recursos para el aprendizaje

En este artículo se introducen algunos aspectos relativos a la problemática inherente al proceso de enseñanza y aprendizaje de los modelos atómicos y de las propiedades periódicas de los elementos químicos, destacándose la complejidad de la mecánica cuántica, que da sopo . . .
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La tabla periódica
Relación entre las propiedades periódicas de las sustancias elementales y las atómicas

La tabla periódica es un instrumento didáctico necesario si se quiere aprender química de forma significativa. Además, permite relacionar las propiedades que se atribuyen a los entes llamados átomos y moléculas con las propiedades que se observan empíricamente en las sustancias elementales. Este a . . .
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China en primero de bachillerato: propaganda, carteles y caricaturas

Trabajar la historia más reciente de China puede presentar dificultades, derivadas estas del hecho de analizar un contexto generalmente desconocido por el alumnado. Este artículo presenta una experiencia llevada a cabo mediante un entorno virtual en el IES Núñez de Arce (Valladolid), donde se trabajó con estudi . . .
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Recursos para el aula: Enseñar geografía del paisaje con la pintura: el uso del blog

La geografía y la historia del arte son dos ciencias que mantienen una estrecha relación a la hora de estudiar determinados temas: uno de ellos es el paisaje. En este recurso para el aula, la pintura será la fuente empleada y el blog la herramienta utilizada.
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Recursos para el aula: Architecture gothique romane

Esta propuesta didáctica se basa en la aplicación móvil Architecture gothique romane, que trabaja la arquitectura románica y gótica mediante la realidad aumentada. El objetivo es que el alumnado interiorice los contenidos sobre el arte medieval. Para ello se estructuran una serie de actividades en torno a los c . . .
Materiales a examen: Juego didáctico: La baraja de África

El objetivo de este juego didáctico es dar a conocer África, un continente con el que compartimos geografía, historia y cultura, mostrando que no todo son guerras, hambre y miserias. El juego forma parte de los proyectos de investigación y formación del Observatorio Permanente de la Inmigración (OPI-UJI) y . . .
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Leer, escribir e imaginar mundos posibles
Una experiencia en torno al uso creativo del lenguaje

En este artículo se comparte una experiencia didáctica en torno a la escritura realizada en Pereira (Colombia) en la que se fomenta la creatividad literaria de los estudiantes que, a través de sus palabras, dan vida a historias. El alumnado crea relatos fantásticos que nos invitan a imaginar otros mundos posibles y ab . . .
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¡Lumière! Comienza la aventura
Redescubriendo a los pioneros

El director del Instituto Lumière de Lyon y del Festival de Cannes, Thierry Frémaux, recupera en este film valiosas piezas de Louis y Auguste Lumiére, remasterizadas para mostrar la visión única sobre el mundo de estos dos hermanos, en los albores de la Francia moderna y del séptimo arte.
Certeza, objetividad, comparabilidad... y de ahí a la reforma

Esta reflexión se centra en la puesta en circulación de un lenguaje pseudocientífico que viene a dar cobertura a las políticas neoliberales en torno a la educación, comenzando por la LOMCE, que justifica un giro economicista basado en la lógica de mercado, en la valoración de los objetivos y las p . . .
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Participación social y adolescencia. Propuestas desde el Tercer Sector Social

En este artículo de opinión, Raúl Castillo reflexiona sobre las ventajas que supone para adolescentes y jóvenes la participación social.
REVISTA UNO - 081 (JULIO 18) - Conexiones entre matemáticas y ciencias
Conexiones entre matemáticas y ciencias
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Web: Didáctica de las ciencias experimentales

Portal web de difusión de materiales de didáctica de las ciencias experimentales, física y química
Aprendizaje servicio y personalización en el IES Miguel Catalán

El IES Miguel Catalán ofrece desde hace cinco años diversos programas de aprendizaje-servicio que combinan la realización de un servicio solidario que atiende a una necesidad social con los aprendizajes que se realizan en el aula en las diferentes materias. Estas experiencias convierten a los estudiantes en protagonistas de act . . .
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Leer la palabra y el mundo

Material didáctico para el fomento de la lectura crítica en educación secundaria y bachillerato.
Lengua: recursos digitales

Recursos digitales para usar en el aula de Lengua y Literatura.
El Aleph y el oficio del historiador
Propuesta de divulgación científica en Patagonia

A partir de una experiencia de divulgación desarrollada en un centro de investigación de la ciudad de Puerto Madryn (Argentina) este trabajo reflexiona sobre el oficio del historiador en la encrucijada de su práctica docente e investigativa, presentando una propuesta con potencial didáctico para la enseñanza de la . . .
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El libro-álbum en la enseñanza del arte actual

El libro-álbum es un género que presenta un gran atractivo desde el punto de vista del poder comunicativo de la imagen y la educación visual. Este artículo ofrece argumentos educativos para su inclusión en los currículums de arte y presenta una selección de títulos para los docentes que quiera . . .
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Materiales a examen: Paisajes españoles

La Asociación de Geógrafos Españoles (AGE), en colaboración con el Instituto Geográfico Nacional, ha confeccionado un recurso didáctico en línea, gratuito y de fácil acceso. Consiste en un conjunto de fichas sobre diferentes paisajes españoles, organizados según grandes bloques t . . .

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