Vive el loop y deja el (j)aula - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Vive el loop y deja el (j)aula La repetición como herramienta de autonomía

RESUMEN ARTíCULO

La loopstation es una herramienta que permite grabar frases y sonidos a los que se les pueden ir sumando capas una encima de otra. Esta característica favorece las propuestas que se acercan a la creación musical desde una visión más arquitectónica y espacial. Para loopear solo es necesario haber escuchado música y recurrir al propio bagaje musical para impulsar la creatividad.

AUTORES

Ases Alborch, Cristina

ETAPAS

Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la música, Secuencias formativas y didácticas, Materiales curriculares y recursos didácticos, Interpretación musical, Expresión musical, Lenguaje musical, Juegos/Gamificación, Creatividad y música, Composición, Cualidades del sonido, Uso de las TIC (tecnologías), Juegos musicales,

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REVISTA EUFONIA - 079 (ABRIL 19) - TIC y creación sonora

COLECCIONES: Revista Eufonia

Contenidos de la revista

Monografía: TIC y creación sonora

El futuro ya está aquí. Ahora solo nos queda, la revolución

Riaño Galán, M. Elena / Murillo i Ribes, Adolf

Tecnología e informática musical

Estornell Boscà, Marcelo

Escuela de Oficios Electrosonoros

Jara López, Jesús

La revolución procedimental

Payno Rodríguez, Cesar Julio

Bandas sonoras, el arte de combinar música

Camino Rentería, María Jesús

Vive el loop y deja el (j)aula

Ases Alborch, Cristina

Cajas parlantes: dejarse construir por nuevas músicas

Sánchez Sánchez, Antonio Jesús

Actualización y reflexión

Reflexiones en torno a la creación sonora

Suarez Sánchez, Carlos

Intercambio

Trabajo interdisciplinario de música, género y gamificación

Alegret Pàmpols, Magdalena / Soler Campo, Sandra

Moderna y clásica, sinergia para el aprendizaje musical

Aguilar Birgas, José Luis

El aprendizaje cooperativo en el aula de música

García Muñoz, Pedro

Ideas prácticas

Encuentra los compositores en sus distintas épocas

Galera Núñez, Mar / Moruno Navarro, José María

La improvisación estructurada como recurso para la creación musical

Galera Núñez, Mar / Barranco Domínguez, Ana

Aprendo Música

Carrera Pérez, Elena / Román-García, Sara

Informaciones

Reseña: ¡Oír, escuchar, tocar!. Cómo liberar las capacidades auditivas, improvisatorias e interpretativas de tus estudiantes

López-Peláez Casellas, M.ª Paz

Reseña: Psicología para intérpretes artísticos

Zubeldia, Miren

Reseña: Simfonies d'aula. Experiències pedagògiques d'un professor de música a la vora del Montgó

Calvillo Castro, Antonio Jesús

Graó Educación

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