Capítulo Utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza de la Educación física
RESUMEN CAPíTULO

Este capítulo se centra en las TIC y la forma en que la educación física las incorpora a la disciplina, con la idea de que esta asignatura debería, como todas las áreas, potenciar conocimientos para afrontar la complejidad y propiciar actividades para hacer frente a la sociedad de la información y el conocimiento. Se ofrecen recursos para llevar a cabo tal cometido, así como actividades y ejemplos sobre el tema.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 131.16
COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro
La Educación física es una especialidad que ha vivido grandes cambios en lo que se refiere a la programación y a la impartición de la docencia. Didáctica de la Educación física es un volumen orientado hacia la didáctica y la práctica docente, que aborda la enseñanza de la materia desde un punto de vista competencial. En este libro podemos encontrar desde orientaciones para el desarrollo del currículo hasta elementos de organización de la docencia. Enseñar Educación física con éxito supone diseñar una programación coherente con el contexto, disponer de un amplio abanico de estrategias didácticas, generar un clima de clase que invite al aprendizaje, utilizar adecuadamente los recursos materiales y tecnológicos, e integrar la evaluación dentro del proceso de aprendizaje.

Libro disponible por capitulos
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