Artículo Una experiencia de la lengua extranjera en la eso como un medio para el conocimiento del propio entorno y de los demás
RESUMEN ARTíCULO

La experiencia que pretendemos dar a conocer es la realización de un proyecto interdisciplinar consistente en la elaboración de una guía de un lugar de la ciudad contemplando sus aspectos históricos, geográficos, artísticos, sociológicos, urbanísticos y medioambientales. Se ha llevado a cabo en el IB Poeta Viana de Santa Cruz de Tenerife con varios grupos de alumnos y de alumnas de 3º de ESO, en el último trimestre del curso 1993-94. El objetivo fue el de facilitar a alumnos y alumnas, a través de las distintas áreas de conocimiento, una visión integradora de un lugar en la ciudad. La experiencia fue realizada por un equipo de profesores y de profesoras de todas las áreas que mostraron inquietud por extraer criterios comunes para la programación, metodología y evaluación. Participaron en este proyecto de trabajo 16 profesores y profesoras y 90 alumnos y alumnas. Las áreas que participaron aportaron información distinta y complementaria, con el fin de mostrar al alumnado implicado la necesidad de integrar los distintos conocimientos para adquirir una visión más profunda y globalizada del lugar donde viven.

AUTORES


FORMATOS DISPONIBLES
$ 34.33