Un projecte de cooperativa escolar i d’aprenentatge servei - Publicacions Editorial Graó

JavaScript parece estar deshabilitado en su navegador.
Debe tener habilitado JavaScript en su navegador para utilizar la funcionalidad de este sitio web.

Artículo Un projecte de cooperativa escolar i d’aprenentatge servei

RESUMEN ARTíCULO

L’escola Les Eres, de Rasquera, manté una cooperativa productiva que forma part del programa educatiu «Emprendre en la nostra escola» (EME). Els nens i les nenes de tots els nivells, durant el curs escolar, creen i gestionen una cooperativa en la qual fabriquen productes que venen dos cops l’any. Mitjançant una col·laboració d’aprenentatge servei amb els estudiants universitaris, es pretén que tant els infants com l’alumnat voluntari s’impliquin a realitzar les tasques previstes per tirar endavant el projecte, hi participin i hi ajudin.

AUTORES

Segura Meix, Miriam / Julià Ferré, Carme / Equip docent de l'Escola Les Eres

ETAPAS

Ed. Primaria, Ed. Infantil

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Secuencias formativas y didácticas, Relaciones interactivas, Didáctica según el tipo de contenido, Didáctica de las competencias, Roles del alumnado, Talleres, Competencia para aprender a aprender, Autonomía e iniciativa personal, Aprendizaje cooperativo,

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

$ 61,04

COMPRAR

Descubre la revista

REVISTA GRATUITA

AÑADIR A DESEOS

REVISTA GUIX - 433 (ABRIL 17) - Comunicació de la ciència

COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista

EDITORIAL

On són les famílies?

RETALLS

Notícies d'interès

FÒRUM

Desfer els nusos de gènere

Carrillo Flores, Isabel

Assossec educatiu

Luna Arcos, Francisco

EN VEU ALTA

Volem acollir. A l’escola també?

Mora Verdeny, Josep M.

RETRAT

Fernando Ormazabal, mestre als 52 anys i fuster. «No s’aprèn el que t’ensenyen. S’aprèn per observació»

Martí Soler, Lourdes

A FONS: Comunicació de la ciència

La comunicació científica a l'educació primària

Martí Feixas, Jordi / Amat Vinyoles, Arnau

A quina conclusió arribem? Aprendre a escriure conclusions

Viñas Soler, Mercè / de la Casa Val, Alicia

Perill al rusc!

Puig Mauriz, Blanca / Evagorou, Maria

Com podem aïllar millor els edificis?

Cuberes Mallol, Carme

REFLEXIÓ

Rebeca Wild. Nou paradigma educatiu

Girbau Pous, Montserrat

EN LA PRÀCTICA

Cap a una inclusió efectiva per a tothom

Greer, Julie

Un projecte de cooperativa escolar i d’aprenentatge servei

Segura Meix, Miriam / Julià Ferré, Carme / Equip docent de l'Escola Les Eres

FINESTRA OBERTA. GESTIÓ

Organitzar el centre que treballa per projectes

Peroy Ribes, Maria José

TEMA DEL CURS

Com l´aprenentatge cooperatiu pot modificar l´organització a l'escola

Borràs Campins, Maria Pilar / Sabater Malondra, Maria Victòria / Socías Vich, Maria Martina

FILOSOFEM

Mirades impertinents

Grup IREF

IDEES

L'ús de kits mòbils o lab case

TIC-TAC

Tecnologies i projectes més enllà de l´aula

Azagra Cruces, José Luis

VIURE LA LECTURA

Cuinar un poema: aliment per a tothom

Benegas, Mar

ESCOLA INCLUSIVA

Som un centre acollidor?

GUIX DOS

L’embaràs i el cos humà. Competència matemàtica en el treball per projectes

Jarque Domingo, Gemma / Torres Vázquez, Anna

Descripció de les activitats i material per a l'alumnat: L’embaràs i el cos humà. Competència matemàtica en el treball per projectes

Jarque Domingo, Gemma / Torres Vázquez, Anna

CUIDA'T

Viure bé en temps de canvi. Respostes saludables

Equip Cuidem-nos

RECULL

Recomanacions de Bibliomèdia. Hem llegit. Convocatòries. El racó digital

PENSAMENTS D'EDUCACIÓ

Canelles Torres, Jordi

HUMOR

Salinas, Dino

Graó Educación

Información

Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

Tel: (34) 93.408.04.64

E-mail grao@grao.com