Artículo Un ejemplo de aplicación procedimental sobre patrimonio industrial para el ciclo superior de enseñanza primaria.
RESUMEN ARTíCULO

Uno de los medios de introducir conocimientos históricos en la enseñanza primaria es estudiar el patrimonio industrial como fuente histórica. Presentamos a continuación unos ejemplos de cómo estudiar dos centros fabriles de la industrialización en Catalunya a través de la observación directa. Los objetos de estudio son el Vapor Aymerich, Amat i Jover de Terrassa y la Fábrica Güell, Ramis y Cia. popularmente conocida como el ½Vapor Vell+ de Sants (Barcelona).

AUTORES
Fernández Cervantes, Magda
ETAPAS
TAXONOMIA


FORMATOS DISPONIBLES
$ 41.54
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
MONOGRÁFICO
PRÁCTICA EDUCATIVA
CENTRO
INTERCAMBIO
REFLEXIÓN
PROPUESTA DIDÁCTICA
EL HATILLO