Trabajar en equipo - Publicacions Editorial Graó

Capítulo Trabajar en equipo

RESUMEN CAPíTULO

Trabajar en equipo es una de las competencias clave que contribuye a redefinir el modelo de enseñanza. En este capítulo se definen sus principales características, las cuales pasan por los elementos que forman la elaboración de un proyecto de equipo, el impulso de los grupos de trabajo, la formación y renovación del equipo pedagógico y el análisis conjunto de situaciones complejas, prácticas y problemas profesionales.

ETAPAS

Ed. Primaria, Ed. Secundaria Obligatoria (ESO)

TAXONOMIA

Formación y desarrollo del profesorado, Desarrollo profesional, Formación continua del profesorado/formación permanente, Competencias profesionales del profesorado,

FORMATOS DISPONIBLES

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AÑADIR A DESEOS

Diez nuevas competencias para enseñar

COLECCIONES: Biblioteca de Aula

Resumen del libro

Este libro es un referente coherente, argumentado y orientado hacia el futuro aunque, sobre todo, es una invitación al viaje, una guía destinada al profesorado de primaria y secundaria que busca comprender hacia dónde se dirige el oficio de enseñar. A partir de prácticas innovadoras se hace hincapié en las nuevas competencias: las que deberían dirigir las formaciones iniciales y continuas, las que contribuyen a la lucha contra el fracaso escolar y desarrollan la ciudadanía y las que recurren a la investigación y dan relieve a la práctica reflexiva.

Libro disponible por capitulos

INDICE

Introducción: nuevas competencias profesionales para enseñar

Organizar y animar situaciones de aprendizaje

Gestionar la progresión de los aprendizajes

Elaborar y hacer evolucionar dispostivos de diferenciación

Implicar a los alumnos en sus aprendizajes y su trabajo

Trabajar en equipo

Participar en la gestión de la escuela

Informar e implicar a los padres

Utilizar las nuevas tecnologías

Afrontar los deberes y los dilemas éticos de la profesión