Artículo Trabajando con Sierpinski Matemáticas motivadoras en grupos de diversificación
RESUMEN ARTíCULO

La motivación constituye un factor de gran importancia en el aprendizaje de las matemáticas, especialmente en grupos de atención a la diversidad. El objetivo de esta investigación es comprobar si una metodología basada en el trabajo colaborativo y la realización de un proyecto multidisciplinar aumentan la motivación del alumnado hacia las matemáticas y mejora su rendimiento.



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Conexiones entre matemáticas y ciencias

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