Capítulo Tejemanejes
RESUMEN CAPíTULO

Hace años que se viene diciendo que la creatividad es para unos pocos dotados. Sin embargo, todos tenemos capacidades creativas y el mejor modo de aprender a crear es empezar desde bien temprano a recorrer caminos nuevos. Como veremos en este capítulo, no hay más que ver a los alumnos y alumnas en sus mil y una probaturas, tejemanejes, mezclas e inventos. En sus producciones de todo tipo: sus ciudades hechas con maderitas, sus casas para hormigas en el arenero, sus máquinas del tiempo, su cemento puro hecho con el barro del patio, sus bailes, sus tesoros, sus pinturas, sus secretos...



FORMATOS DISPONIBLES
$ 82.97
COLECCIONES: Biblioteca Infantil (español)

Resumen del libro

Un relato de escuela en el cual he intentado transmitir el vínculo especial que se generaba con cada uno de los niños y niñas, el rico ambiente relacional, el baño de afecto que disfrutábamos, el afable contacto con las familias, el acercamiento a una necesaria alfabetización emocional, y las estrategias que iba buscando y encontrando para favorecer un aprendizaje que convirtiera las curiosidades individuales en creativas peripecias de investigación colectiva.

Mi mayor deseo es todos puedan percibir, el aire que nos envolvía, las risas que nos aunaban, el trabajo, el juego y la presencia de las palabras que discurrían entre nosotros en un día a día siempre diverso, alegre, novedoso y chispeante.



Libro disponible por capitulos
INDICE
I Parte: Aprender abiertamente
II Parte: Una escuela acompañante