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Artículo Taller de teatre fòrum a l´institut Espais per compartir, espais d'igualtat
RESUMEN ARTíCULO

Presentamos una experiencia que, apoyándose en la metodología de trabajo del teatro del oprimido y el teatro foro, abre un espacio de reflexión y acción. Diez estudiantes de 1.º de bachillerato ponen en escena diferentes conflictos y situaciones de injusticia social relacionadas con la desigualdad de género. Sus propuestas teatrales sirven como excusa para empezar a «ensayar» el cambio social.



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COLECCIONES: Revista Aula de Secundaria (ct)

Contenidos de la revista
EDITORIAL
ALGUNA PREGUNTA
M`HA FUNCIONAT
RETRAT
EN PROFUNDITAT
TUTORIA AL NÚVOL
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
CUIDAT
APRENENTS ENAMORATS
FILOSOFANT
TAULELL DEL PRÀCTICUM
MIRA I PENSA
EM SEMBLA INTERESSANT
EDUCANT EN PANTALLES
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