Artículo STEM, robòtica i una ciutat sostenible
RESUMEN ARTíCULO

Se presenta una experiencia educativa STEM para 3.er ciclo de EP en un contexto retador y multicultural, en horarios de la tarde, de cara al enriquecimiento de los aprendizajes. Se propone una serie de retos donde se trabajan las ciencias y las matemáticas de forma integrada a través de la construcción de una «ciudad sostenible» habitada por robots.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 58,46
COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista
EDITORIAL
EN VEU ALTA
RETRAT
A FONS: Educació emocional i emocionant
REFLEXIÓ
ENTREVISTA
FINESTRA OBERTA. ApS
FINESTRA OBERTA-LECTURA/ESCRIPTURA
TEMA DEL CURS
JA HO DEIA...
EVIDÈNCIES
ACTIVISME CLIMÀTIC
TIC-TAC
STEM/STEAM
PONTS ESCOLA-FAMÍLIA
CUIDA'T
RECULL
MILENA EN QÜESTIÓ