Capítulo Salud, estilos de vida, actividad física y evaluación
RESUMEN CAPíTULO

Un estilo de vida saludable requiere de la adopción de una serie de hábitos de comportamientos, entre ellos, los relacionados con la realización de actividad física. Este capítulo pretende exponer qué se entiende por estilo de vida saludable y las variables que lo conforman, así como la promoción y educación de la salud en el ámbito escolar, dentro del marco de la educación física. También se analiza la relación entre actividad física y calidad de vida y se presentan algunas propuestas de evaluación de los estilos de vida en la población escolar.



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COLECCIONES: Graó Educación

Resumen del libro
El libro contiene una amplia y global perspectiva de la evaluación en educación física. Desde la fundamentación en la que se sientan los principios básicos, hasta su propio marco de referencia y las propuestas prácticas sobre la evaluación de la enseñanza; de las capacidades físicas, coordinativas y de las habilidades motrices; de las actitudes; de los aspectos morfológicos; de la actitud postural; de los estilos de vida y la salud... para finalizar con experiencias de participación del alumnado en su propia evaluación. La obra ofrece en su conjunto un tratamiento teórico y práctico de la evaluación donde no faltan continuas referencias al marco curricular de la educación primaria y la educación secundaria. 

Libro disponible por capitulos
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