LA RESOLUCION DE PROBLEMAS

Revista Uno - Número: 8 (February 23)

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El papel de la resolución de problemas en un contexto de innovación curricular.

Este texto analiza la forma en que el papel de la resolución de problemas fue interpretado y cómo fue evolucionando a lo largo de un currículo experimental de matemáticas desarrollado en Lisboa entre 1988 y 1992 con alumnos y alumnas de 12 a 16 años.

Información del contenido

Autores

Paulo Abrantes, Herminia Aroztegui Trenchs, Amaia Basarrate Zaldíbar, Antonio Bedmar Sánchez, M. Luz Callejo de la Vega, José Carrillo Yáñez, Fernando Cerdán Pérez, Juan Carlos Cortés López, Constantino de la Fuente Martínez, Pablo Flores Martínez, Fernando Guevara Garrido, Ismenia Guzmán, Antonio Ledesma Lopez, M. Jesús Luelmo Verdú, Santiago Martín Rodríguez, Carlos Méndez, Matilde Moralejo Olaizola, Rosa Pérez Espinosa, Alvaro Poblete Letelier, Lluís Puig Espinosa, Roldán Riera Serra

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