Artículo RespirArte: Mi cole también respira Repensando la escuela desde el arte y la ciencia
RESUMEN ARTíCULO

La actual crisis sanitaria y climática plantea la necesidad de repensar los centros escolares y sus carencias arquitectónicas desde un punto de vista medioambiental. De la búsqueda de soluciones por parte del alumnado a esta situación surge la presente propuesta didáctica que conjuga el arte; la ciencia; el aprendizaje dialógico, propio de las comunidades de aprendizaje; y el aprendizaje-servicio combinando el currículo académico con el servicio comunitario.



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COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
EDITORIAL
EN VOZ ALTA
RETRATO
AULA DE ...: Arte y escuela
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
ENTREVISTA
VENTANA ABIERTA. APRENDIZAJE-SERVICIO
TEMA DEL CURSO
YA LO DECÍA...
ACTIVISMO CLIMÁTICO
TIC-TAC
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VISUAL THINKING
CUÍDATE
EL HATILLO
MILENA EN CUESTIÓN