Artículo Reflexión: Bibliotecas escolares para mover el mundo
RESUMEN ARTíCULO

En este artículo se revisan varias metáforas especialmente sugerentes para explicar la fuerza transformadora que ofrecen las bibliotecas escolares, cuando están convenientemente actualizadas y cumplen determinadas condiciones. A partir de estas reflexiones se reivindica la necesidad de que las bibliotecas escolares estén presentes en este nuevo currículo, actualmente en fase de desarrollo.



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