Artículo Redes sociales y enseñanza de las lenguas, ¿un binomio posible?
RESUMEN ARTíCULO

Las redes sociales se han hecho omnipresentes y están modificando muchas de las características de las relaciones sociales. La enseñanza de las lenguas no puede quedar al margen y debe incorporarlas a las actividades de enseñanza-aprendizaje. Esta incorporación debe tener en cuenta que las redes generan nuevos escenarios y nuevas formas comunicativas, y requiere planteamientos metodológicos que le proporcionen sentido y propuestas claras de evaluación.



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Contenidos de la revista
Editorial
Monografía: Las redes sociales como herramienta para la enseñanza de la lengua y la literatura
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