Artículo RadioPérez: Ones per a la convivència en una experiència de ràdio escolar
RESUMEN ARTíCULO

Se describe una experiencia de cinco años de radio escolar en directo durante los recreos, cuyo objetivo era mejorar la convivencia en un centro muy determinado por la exclusión social. El proyecto se basa en la participación y el trabajo en equipo con una metodología dialógica que pone al estudiante en el centro para proyectar liderazgos positivos, individuales y de grupo, con la inclusión como principio clave.



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COLECCIONES: Revista Aula de Secundaria (ct)

Contenidos de la revista
EDITORIAL
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M`HA FUNCIONAT
RETRAT
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TUTORIA AL NÚVOL
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CUIDA`T
APRENENTS ENAMORATS
TAULELL DEL PRÀCTICUM
EM SEMBLA INTERESSANT
EDUCANT EN PANTALLES
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