Artículo Química forense: atrapa a un ladrón por cromatografía
RESUMEN ARTíCULO

Utilizamos la metodología del aprendizaje basado en problemas para abordar el estudio de la separación de sustancias. Por medio del simulacro de un robo, el alumnado tendrá que utilizar el método deductivo y poner en juego sus conocimientos sobre las técnicas de separación de sustancias para resolver el caso.



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