Qué temas trabajamos para promover un alumnado socialmente competente: La educación para la ciudadanía y la protección del medio

Capítulo Qué temas trabajamos para promover un alumnado socialmente competente: La educación para la ciudadanía y la protección del medio

RESUMEN CAPíTULO

En este capítulo se agrupan los temas que se trabajan en las aulas en diferentes apartados. Concretamente en el que nos ocupa se profundiza en la educación para la ciudadanía y la protección del medio. En él se hace énfasis en la educación para el desarrollo social, el trabajo sobre la diversidad, la educación para la paz y, por último, pero no menos importante, la educación para la protección del medio.

ETAPAS

General

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Didáctica según el tipo de contenido, Educación ética, Educación para la convivencia, Didáctica de las competencias, Competencia social y ciudadana

FORMATOS DISPONIBLES

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Educar alumnos socialmente competentes a través de sesiones de conversación

COLECCIONES: Graó Educación

Resumen del libro

Desarrollar la capacidad de conversar permite abordar cualquier tema de convivencia. Y al mismo tiempo, el grupo y los conversadores se muestran, con todas las luces y todas las sombras. Y unas y otras se pueden recoger y poner como material de trabajo.

Más allá de trabajar un comportamiento adecuado en la manera de hablar, los registros de conversaciones que se muestran en el libro desean incidir en un modo de pensar, de hacer y de ser en sociedad convirtiéndose en un potentísimo recurso para desarrollar la competencia social y ciudadana.