Artículo Què ens diu la recerca científica: La motivació intrínseca, el multiplicador de l'aprenentatge
RESUMEN ARTíCULO

La motivación intrínseca es un multiplicador natural del aprendizaje. Si basamos nuestra práctica pedagógica y evaluadora en la motivación extrínseca (como las notas) podemos estar socavando la motivación intrínseca del alumnado y, sobre todo, las ganas reales de aprender.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 59,36
COLECCIONES: Revista Guix

Contenidos de la revista
EDITORIAL
EN VEU ALTA
RETRAT
A FONS: Activitats matemàtiques: enumeració i altres reptes
REFLEXIÓ
EN LA PRÀCTICA
FINESTRA OBERTA. LIDERATGE
TEMA DEL CURS
GUIX DOS
JA HO DEIA...
EVIDÈNCIES
ACTIVISME CLIMÀTIC
TIC-TAC
STEM/STEAM
PONTS ESCOLA-FAMÍLIA
CUIDA'T
RECULL
MILENA EN QÜESTIÓ