Artículo Percusión en movimiento Entre la actividad educativa y la experiencia escénica
RESUMEN ARTíCULO

La práctica colectiva de PerkImBa nos ofrece una visión escénica y performativa del ritmo. Sus tambores se convierten en amplificadores del movimiento corporal y construyen un espacio escénico donde interpretar. Este artículo muestra una formación basada en la experiencia, la práctica del ritmo, la sonoridad del gesto y la creatividad del individuo.



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COLECCIONES: Revista Eufonia

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Monografía: Revisitar la educación musical en el mundo
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