Carret: 0
Artículo Percepción auditiva y educación musical.
RESUMEN ARTíCULO

En este artículo, después de analizar algunos de los factores que intervienen en la
percepción auditiva, una habilidad compleja que presupone la realización de discriminaciones
auditivas y operaciones mentales múltiples que se suceden en breves
lapsos de tiempo, se realizan algunas consideraciones respecto a la complejidad de
los contenidos procedimentales relacionados con la percepción y a su necesaria
vinculación con aquellos referidos a la producción musical.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 101,72

Descubre la revista
  • REVISTA GRATUITA
  • AÑADIR A DESEOS
    • REVISTA EUFONIA - 007 (ABRIL 97) - Procedimientos en educación musical
    COLECCIONES: Revista Eufonia

    Contenidos de la revista
    Monografía: Procedimientos en educación musical
    INVESTIGACIÓN Y OPINIÓN
    Intercambio
    Productos relacionados
    El número i el poder d'experimentar la realitat de manera «virtual».
    El número i el poder d'experimenta...
    La selección y organizacion de las actividades y los materiales en la enseñanza de las CCSS
    La selección y organizacion de las...
    La evaluación de las actitudes científicas.
    La evaluación de las actitudes cie...
    Humor
    Humor
    Diferentes modelos organizativos que posibilitan el tratamiento de la diversidad.
    Diferentes modelos organizativos qu...
    El cálculo en contexto: aportaciones de alumnos de distintos entornos culturales.
    El cálculo en contexto: aportacion...
    Enseñanza de un modelo de energía mediante indagación y uso de sensores
    Enseñanza de un modelo de energía...
    La magia en nuestras manos.
    La magia en nuestras manos.
    El aprendizaje cooperativo y las estrategias sociales
    El aprendizaje cooperativo y las es...
    Libros: Mediación de conflictos en instituciones educativas.
    Libros: Mediación de conflictos en...

    Biblioteca de la revista

    De los ordenadores a los dispositivos móviles
    De los ordenadores a los dispositiv...
    Actividades y juegos de música en la escuela
    Actividades y juegos de música en ...
    Investigación cualitativa en educación musical
    Investigación cualitativa en educa...
    Sociología para el profesorado de música
    Sociología para el profesorado de ...
    Ejercicios preparatorios para instrumentistas (método Kovács)
    Ejercicios preparatorios para instr...
    Didáctica de la música en la educación secundaria
    Didáctica de la música en la educ...
    Guía práctica para la dirección de grupos vocales e instrumentales
    Guía práctica para la dirección ...
    Aportaciones teóricas y metodológicas a la educación musical
    Aportaciones teóricas y metodológ...
    ¿Se nace musical?
    ¿Se nace musical?
    Internet y educación musical
    Internet y educación musical
    Niños compositores (4 a 14 años)
    Niños compositores (4 a 14 años)
    101 juegos musicales
    101 juegos musicales
    Rock & Orff
    Rock & Orff
    Música y movimiento
    Música y movimiento
    Música de hoy para la escuela de hoy
    Música de hoy para la escuela de h...

    Graó Educación


    Información



    Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail grao@grao.com

    SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

    Síguenos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA