Artículo Patis vius a l´escola infantil Sabina
RESUMEN ARTíCULO

El artículo recoge la trayectoria de la Escuela Infantil Sabina respecto a la transformación de sus espacios exteriores en un intento de pasar del cemento y el caucho al jardín, con la intervención de todos los agentes implicados en este proceso.



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COLECCIONES: Revista Dossier

Contenidos de la revista
EDITORIAL
BLOC 1: LLavors de coneixement. On som?
BLOC 2: Intercanvi de llavors. Experiències de renaturalització
BLOC 3: Pètals pel canvi. Eines per a la transició
BLOC 4: Llaurant, fertilitzant, plantant: coimaginar el futur de l'educació a la natura