Carret: 0
Artículo Parvulari «versus» preescolar.
RESUMEN ARTíCULO

El cicle 3-6 és avui una realitat a totes les escoles, però no sempre ha estat així. De fet, la llei el contempla com a educatiu però no obligatori. També en aquest cas legislació i realitat va descompensades en benefici de la segona. Però no parlem de lleis, parlem d'infants, de mestres, de tasques educatives i de processos d'aprenentatge. Ens cal encara, però, fer realitat l'etapa 0-6 amb una voluntat decidida per part de tots plegats.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 61,04

Descubre la revista
  • REVISTA GRATUITA
  • AÑADIR A DESEOS
    • REVISTA GUIX - 282 (FEBRER 02)- EL CONTRACTE DIDACTIC
    COLECCIONES: Revista Guix

    Contenidos de la revista
    EDITORIAL
    ES PARLA DE...
    MONOGRÀFIC: El contracte didàctic
    REFLEXIÓ SOBRE LA PRÀCTICA
    EXPERIÈNCIES
    TEMA DEL CURS: 25 anys de Guix. Història de l'educació
    GUIX DOS
    RECULL
    Productos relacionados
    Los medios de comunicación en la educación artística.
    Los medios de comunicación en la e...
    Touchcast. Vídeos interactivos al alcance de nuestra mano
    Touchcast. Vídeos interactivos al ...
    Acerca de la ortografía y su aprendizaje en el contexto escolar.
    Acerca de la ortografía y su apren...
    Per què algunes coses diem que són «bones»?
    Per què algunes coses diem que só...
    Entrevista a Violeta Hemsy de Gaiza.
    Entrevista a Violeta Hemsy de Gaiza...
    Dormir en la cama de los padres.
    Dormir en la cama de los padres.
    «No es malo, solo es diferente...»
    «No es malo, solo es diferente......
    Cómo contempla el alumnado el pasado histórico.
    Cómo contempla el alumnado el pasa...
    Residència i escola infantil, dues institucions al servei de l'infant i la seva família.
    Residència i escola infantil, dues...
    Quin lloc ocupen l´acció i l´expressió espontànies dels infants a l´escola?
    Quin lloc ocupen l´acció i l´exp...

    Biblioteca de la revista

    101 Activitats de competència audiovisual
    101 Activitats de competència audi...
    1714 a l'aula
    1714 a l'aula
    L'energia, ús, consum i estalvi energètic en la vida quotidiana
    L'energia, ús, consum i estalvi en...
    Per una pedagogia d'ajuda entre iguals
    Per una pedagogia d'ajuda entre igu...
    La competència d'autonomia i iniciativa personal
    La competència d'autonomia i inici...
    Aprendre ciències a l'educació primària
    Aprendre ciències a l'educació pr...
    Què, quan i com ensenyar les competències bàsiques a primària
    Què, quan i com ensenyar les compe...
    Les invariants pedagògiques i la pedagogia Freinet cinquanta anys després
    Les invariants pedagògiques i la p...
    Ordinadors a les aules
    Ordinadors a les aules
    L'hort escolar ecològic
    L'hort escolar ecològic
    Cuinem.
    Cuinem.
    La sisena hora a primària
    La sisena hora a primària
    L'escola entre l'Autoritat i la Zitzània
    L'escola entre l'Autoritat i la Zit...
    Aprendre junts a l'aula
    Aprendre junts a l'aula
    Vivències de mestres
    Vivències de mestres
    La llengua oral a l'escola
    La llengua oral a l'escola
    Quan els infants diuen PROU!
    Quan els infants diuen PROU!
    Ciutadania, poder i educació
    Ciutadania, poder i educació
    La integració de l'alumnat immigrant al centre escolar
    La integració de l'alumnat immigra...
    Cinc ciutadanies per a una nova educació
    Cinc ciutadanies per a una nova edu...

    Graó Educación


    Información



    Todos los contenidos de esta página son propiedad de:

    IRIF, SL. C/ Hurtado, 29, 08022 Barcelona, España.

    Tel: (34) 93.408.04.64

    E-mail grao@grao.com

    SUSCRIBIRSE A LA NEWSLETTER

    Síguenos

    visa master expresspaypal other
    © 2023 GRAÓ. All Rights Reserved.Powered by TACTIC - TERRA ALTA CONSULTORIA