Música y salud en la infancia - Publicacions Editorial Graó

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Artículo Música y salud en la infancia

RESUMEN ARTíCULO

En este artículo se reflexiona sobre la música en el desarrollo infantil y su capacidad como agente educativo, de salud y de socialización. Se aportan argumentos desde las disciplinas que estudian la aplicación terapéutica, educativa y psicosocial de la música como lo son la psicología de la música, la musicoterapia, las neurociencias de la música, la psicología del desarrollo musical y la educación musical.

AUTORES

Sabbatella Riccardi, Patricia

ETAPAS

Ed. Primaria, Ed. Infantil, Formación del profesorado

TAXONOMIA

Ciencias de la educación, Didáctica de la música, Didáctica de la educación para la ciudadanía (transversales), Psicología de la educación, Educación para la salud, Psicología de la música, Enseñanza-Aprendizaje. Estilos/procesos internos de enseñanza-aprendizaje., Musicoterapia, Programas de promoción y prevención de la salud Neurociencias/neuroeducación

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REVISTA EUFONIA - 093 (OCTUBRE 22) - Música y salud

COLECCIONES: Revista Eufonia

Contenidos de la revista

Monografía: Música y salud

Música y salud

Muñoz Muñoz, Juan Rafael / Arús Leita, Eugènia

Programa de Música Activa (PMA)

Vernia Carrasco, Anna

Percusión corporal y salud

Romero Naranjo, Francisco Javier / Romero Naranjo, Alejandro

Historias de vida a través de la música

Pérez Testor, Susana / Arús Leita, Eugènia

Música para la salud emocional

Lorenzo de Reizábal, Arantza

La salud mental de los músicos

Dalia Cirujeda, Guillermo

Música y salud en la infancia

Sabbatella Riccardi, Patricia

Actualización y reflexión

Un currículo basado en competencias para las enseñanzas profesionales de música

Checa Jódar, Rodrigo

Intercambio

Los estudios de género en la educación musical española

Serrano Betored, Pilar

Coro y técnica vocal para bachillerato

Peña Castelló, Antonio

EVIDENCIAS

¿Qué nos dice la investigación científica?: Aprendizaje en entornos virtuales

Guasch Pascual, Teresa / Espasa Roca, Anna

La evidencia en la práctica: Aprendizaje en entornos virtuales. En tiempos de virtualidad... ¡la función debe continuar!

Viñas Pavon, Maria Fernanda

Ideas prácticas

La música como experiencia integradora en educación especial

Del Barrio Aranda, Luis / Sebastián Ramos, Jorge

Carrera Pérez, Elena / Román-García, Sara

Biografías musicales en 1 minuto

Alfonso Marzo, Anna

Informaciones

Reseña: Nuevas lecturas docentes

Sebastián López, María

Graó Educación

Información

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