Artículo Morfología floral en secundaria obligatoria.
RESUMEN ARTíCULO

En este trabajo se propone la utilización de diagramas y fórmulas florales como herramienta didáctica en el estudio de la morfología floral en la educación secundaria obligatoria. El estudio y reconocimiento de las estructuras florales persistentes en los frutos se contempla también en el mismo sentido, y se apunta elnterés que su conocimiento tiene para estudios posteriores. Complementariamente se hace una revisión de las nociones teóricas básicas y se hacen algunas sugerencias sobre la puesta en práctica y la elección del material. Se acompaña de un breve glosario y direcciones denternet relacionadas.



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