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Mecanismos de regulación de las actividades textuales: estrategias de intervención en las secuencias didácticas

El relato histórico

– Presenta un título.

– Se debe desarrollar la situación inicial: cuándo ocurre la historia; dónde ocurre la historia; quiénes son sus protagonistas; en qué situación se encuentran; qué ha sucedido anteriormente.

– Un relato histórico puede presentar dos o tres episodios.

– Muy a menudo, aparecen organizadores temporales (ver la lista de la ficha).

– Los organizadores temporales se encadenan entre ellos (ver los ejemplos de la ficha).

Depuis ce jour.., C’est ainsi que…

– Hay que decantarse por una base temporal de entre diferentes posibilidades:

imparfait-passé si…

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