Capítulo Materiales digitales para la enséñanza de las Ciencias sociales
RESUMEN CAPíTULO

El capítulo se inicia abordando las definiciones y características principales de algunos recursos útiles para la enseñanza de las ciencias sociales, como los libros de texto digitales, los recursos multimedia, los juegos, videojuegos y webquest o los espacios de escritura cooperativa. Seguidamente, se detallan varios portales y sitios web especializados en recursos didácticos de ciencias sociales, y se presentan otros más especiales como enciclopedias, bases de datos geográficos o cartografía y hemerotecas. Además, se exponen diversos recursos para la investigación en la didáctica de las ciencias sociales. El capítulo finaliza con un apartado de referencias bibliográficas.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 86.97
COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro
El presente volumen es un completo compendio de propuestas prácticas para la enseñanza de la Historia y la Geografía. Respecto al conjunto de la enseñanza de las Ciencias sociales, se incluyen diversos capítulos que abordan las actividades y las propuestas innovadoras en el trabajo didáctico, incorporando ejemplos y recursos que pueden ser útiles en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se dedica un capítulo a mostrar cómo puede introducirse al alumnado de bachillerato en la indagación y en la simulación de la actividad del científico social. Por último, el lector encontrará varios capítulos con recursos bibliográficos, digitales y estadísticos, que constituyen fuentes imprescindibles para la preparación de las clases.

Libro disponible por capitulos
INDICE
Parte 1. Ideas para la clase de Historia
Parte 2. Trabajos de simulación del científico social
Parte 3. Recursos para la enseñanza de las Ciencias sociales
Parte 4. El prácticum