Materiales didácticos y «utillaje profesional» en la animación y dinamización sociocultural. Una visión del estado de la cuestión

Capítulo Materiales didácticos y «utillaje profesional» en la animación y dinamización sociocultural. Una visión del estado de la cuestión

RESUMEN CAPíTULO

La animación y la dinamización sociocultural son un campo extraordinariamente heterogéneo de actividades y prácticas. Los contextos en los que se producen y las dinámicas que implican pueden ser de lo más variado. Al respecto, los materiales utilizados en dichas acciones también pueden ser, en consecuencia, muy diversos. Como se revela en este capítulo, hablar de materiales didácticos puede no ser demasiado preciso en este ámbito, por lo que será necesario concretar exactamente qué tipo de materiales son o qué características tienen los que se usarán, vivenciarán o crearán de forma mayoritaria en los procesos de animación sociocultural.

ETAPAS

General

TAXONOMIA

Didáctica general y metodología general, Comunidad educativa, Intervención social, Materiales curriculares y recursos didácticos, Acción comunitaria Educación social/Acción comunitaria

FORMATOS DISPONIBLES

Edición Digital

$ 101,72

COMPRAR

Vista previa

AÑADIR A DESEOS

Materiales y recursos didácticos en contextos comunitarios

COLECCIONES: Acción Comunitaria y Socioeducativa

Resumen del libro

Características, posibilidades, experiencias concretas de diseño y uso de materiales y recursos didácticos en contextos comunitarios donde se desarrollan procesos educativos. Cómo se constituyen en un medio útil para favorecer procesos de aprendizaje. Incluye experiencias en distintos ámbitos: educación intercultural, museos, educación de personas adultas, animación y dinamización sociocultural, salud, municipio, biblioteca, videojuegos y educación ambiental. Este libro nos permite obtener información de primera mano y una visión amplia sobre cómo los recursos pueden ayudar a la mediación educativa en los distintos contextos que tratan.

Libro disponible por capitulos

INDICE

Presentación

Parte I: Consideraciones generales

Los materiales didácticos como recurso en la acción comunitaria

La educación en los escenarios comunitarios. Implicaciones para los materiales didácticos

Las tecnologías de la información y comunicación en la educación social

Parte II: Experiencias en distintos ámbitos

La educación intercultural y los materiales didácticos. Una visión del estado de la cuestión

Los materiales y la enseñanza del español a personas inmigrantes adultas. Experiencia

El código de circulación: una experiencia con personas adultas inmigrantes. Experiencia

Materialesdidácticos en los museos, un recurso para la dinamización comunitaria. Una visión des estado de la cuestión