Capítulo Los espacios escolares
RESUMEN CAPíTULO

El espacio es un recurso que debe ser administrado convenientemente para favorecer las decisiones organizativas y curriculares más idóneas para la educación de nuestro alumnado. El uso adecuado del espacio ayudará a crear un ambiente favorecedor tanto del equilibrio personal de estudiantes y profesores como de sus relaciones interpersonales. Tal y como veremos en este capítulo, la organización del espacio escolar incluye no solo la ordenación de los elementos que lo delimitan (el edificio escolar), sino también la adecuada distribución del mobiliario y el material de uso didáctico que se encuentra dentro de esos límites. Estos, distribuidos de una manera determinada, configuran el espacio escolar. Para finalizar, se muestra la experiencia de un centro y diversas propuestas de trabajo para profundizar en el tema.



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