Artículo Las celebraciones de centenarios en ciencias como recurso didáctico: sugerencias para el año 2004.
RESUMEN ARTíCULO

La celebración en el aula o en el centro educativo de acontecimientos científicos con ocasión de fechas centenarias en ciencias de la naturaleza puede ser un excelente recurso didáctico para la educación secundaria. En esta nota se presentan algunas sugerencias para aprovechar los centenarios científicos correspondientes al recién estrenado 2004. El profesorado puede utilizar estas sugerencias como concepto organizador de diversas actividades en torno a los contenidos que sean más útiles para la alfabetización científica.



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