Artículo La voz de las familias en la acción tutorial Aportaciones de las familias para la mejora de la acción tutorial
RESUMEN ARTíCULO

El Decreto 119/2015, de 23 de junio, de ordenación de las enseñanzas de la educación primaria de la Generalitat de Catalunya, recoge en el artículo 12 que la finalidad de la acción tutorial es contribuir, en colaboración con las familias, al desarrollo personal y social del alumnado en los aspectos intelectuales, emocionales, éticos y morales. La relación más estrecha con las familias y el alumnado se puede conseguir creando vínculos y altas expectativas, y construyendo puentes tanto en la acogida como en el acompañamiento y en la comunicación con cada una de ellas.



FORMATOS DISPONIBLES
$ 62,99
COLECCIONES: Revista Aula

Contenidos de la revista
EDITORIAL
EN VOZ ALTA
RETRATO
AULA DE ...: Orientación educativa
REFLEXIÓN
EN LA PRÁCTICA
VENTANA ABIERTA. LIDERAZGO
PROPUESTA DIDÁCTICA
YA LO DECÍA...
EVIDENCIAS
ACTIVISMO CLIMÁTICO
TIC-TAC
STEM/STEAM
PUENTES ESCUELA-FAMILIA
CUÍDATE
EL HATILLO
MILENA EN CUESTIÓN