Capítulo La teoria de las inteligencias múltiples de Howard Gardner
RESUMEN CAPíTULO

Con motivo de la evaluación que la Fundación Bernard Van Leer encargó a la Escuela de Educación de Harvard en 1979 sobre el estado del conocimiento científico acerca del potencial humano para ayudar en las prácticas educativas en todo el mundo, Howard Gardner dio a conocer su teoría acerca de las inteligencias múltiples y sus aplicaciones prácticas. Este capítulo nos sumerge en el trabajo desarrollado por Gardner acerca de las diferentes inteligencias del ser humano y su proyecto Spectrum como modelo educativo dirigido a la etapa que va de preescolar a los primeros años de enseñanza primaria.



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$ 139.11
COLECCIONES: Biblioteca Infantil (español)

Resumen del libro
Este libro es un compendio de los pedagogos, las corrientes pedagógicas y psicológicas, las instituciones y las prácticas más relevantes en educación infantil a lo largo de los siglos XIX y XX, es decir, desde que aparece en la génesis de los sistemas educativos hasta nuestros días. Se centra en España pero ofrece una importante panorámica de la diversidad de modelos actuales de educación infantil en Europa. Punto de referencia y consulta, este manual puede resultar imprescindible para todos los que, desde distintas perspectivas, se acerquen a la educación infantil, ya sean maestros y maestras, formadores, profesores universitarios o sus propios estudiantes. En él encontrarán algunas de las claves que permiten interpretar el sentido y el valor de este nivel educativo.

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