Capítulo La sociedad de la información
RESUMEN CAPíTULO

En este capítulo se exponen los contenidos y objetivos de las asignaturas de informática en la ESO, así como de tecnologías de la información y la comunicación en el bachillerato. Asimismo, se abordan temas generales como la influencia de las TIC en la sociedad, dedicando un último apartado al análisis del contexto educativo de la Red. Se incluyen también varias actividades y recursos sobre el tema.



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COLECCIONES: Formación del Profesorado. (Máster Secundaria)

Resumen del libro
Se analizan los contenidos y los objetivos de las asignaturas del área de Tecnología en la educación secundaria obligatoria, lo que manifiesta la importancia del área en nuestro sistema educativo. Aprender a enseñar es un trabajo que necesita planificar -de manera ordenada y estructurada- un conjunto de normas establecidas por la Administración, junto con las particularidades del centro educativo, la diversidad del grupo de alumnos al que pretendemos ayudar en su aprendizaje, y la adecuación de la metodología y las actividades a los distintos espacios. Este volumen muestra el actual modelo pedagógico configurado en torno a las competencias básicas, y brinda indicaciones y sugerencias para asumir éstas de forma natural y dinámica.

Libro disponible por capitulos
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