Artículo La práctica de la educación infantil en España: actividades en el aula y relaciones familia-escuela.
RESUMEN ARTíCULO

Junto con un puñado de compañeros, desde hace algunos años estamos implicados en un estudio que compara la calidad de vida de los niños preescolares en distintos países europeos. Se trata de una investigación longitudinal en la que niños y niñas son estudiados tanto en su casa como en su centro educativo, utilizando técnicas que implican muchas horas de entrevistas y muchas más de observación directa. Los datos permiten, por tanto, formarse una idea bastante completa de cómo transcurre la vida de niños y niñas de estas edades, las actividades que realizan, etc., así como de cuáles son las características de los contextos personales y sociales en los que se desenvuelven.



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